六年級語文閱讀題總復習資料(9)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-08 16:56:58
《學溜冰》【015】
沒有人喝彩的工作
有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很( )地走回家。
媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:"為什么這般傷心?"
我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:"媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。""呀!到底是什么事?"媽媽溫和地問我。
"學校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(jiǎojué),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了!"我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。
媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
"云,你看,這手表上面有些什么東西?"媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問。
"那是一塊玻璃,兩根指針。"我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么
是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事
媽媽繼續(xù)說:"當表的指針不走,或走得不準的時候,別人就會說'這表是徒有外表'?墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺蚀_呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。"
停了一會兒,媽媽又望著我( )地說:"這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。"聽了媽媽的話,我( )。
1、畫去文中不正確的讀音。(1分)
2、從下列詞語中選擇恰當?shù)脑~填在文中的括號里。(4分 )
恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
3、給第9、10自然段中缺少標點的地方加上標點符號。(4分)
4、讀文中畫"--"的句子,回答下列問題。4分
。1)句中的"這"指的是什么?為什么說它"是重要的,而且是不能夠沒有的工作" ?
。2)現(xiàn)實生活中,像這樣無人喝彩的工作還有很多,試舉一例。
參考答案:
1、(m。﹋iǎo(每空0.5分)
2、依次為:傷心 溫和 意味深長 恍然大悟
3、,,,:",?""。"。
4、"這"指手表里的小齒輪和螺絲的工作,因為如果沒有這些小齒輪和螺絲在表殼里默默無聞的工作,手表就不成為手表。
《草木有情》【016】
都說"草木無情",我卻不這樣認為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理,草木也不例外。
記得兩年前,朋友送我一株桂花,長得并不茂盛,我把它種在一只花盆里。
當時收下它是因為朋友的好意難卻,還因為朋友說它不需要管理,憑著這兩條理由,我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味,因為它沒有開過花。家人也沒有對它寄予什么希望,更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次,但是由于,貓兒抓在上面立即又被"送"到地上。于是,貓兒也冷落了它,桂花樹便默默地生長了一年。
第二年開春,我決定把它移到院子里的空(kōng kòng)地上。我開始挖它的根,但是實在無法挖出來,最后不得不將花盆弄破,沒想到它的根竟是如此發(fā)達-----長的、短的、細的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強。
移到地面后,我仍舊對它疏于管理。一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了,片片新葉布滿了枝椏,柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余,我開始注意它了,定時澆水施肥,實施關(guān)注著它。不久,它嫩黃的新葉也變得綠油油的,滿樹都披上了綠裝。金秋八月,滿院飄香,家人圍坐在桂樹的周圍,聞著桂花的香,說著有關(guān)桂花的故事……
我由此感悟,但凡世上的萬事萬物,都有它生存的空間,如果硬要將它束縛在固定的地方,勢必影響它。就如同人,人有情,草木亦有"情"!
1、 在文中帶點字正確的讀音下面畫橫線。(1分)
2、 "弱"用音序查字法先查音序 ,再查音節(jié) ;用部首查字法,先查部首 ,再查 畫。"弱"在字典里的解釋有:①跟"強"相反;②年紀;③不足,偏少。"瘦弱"中的"弱"字解釋為 。根據(jù)義項②,可以用"弱"組詞為 。(6分)
3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)
近義詞 反義詞。
瘦弱( 。 ( )
欣喜( ) ( )
4、 認真閱讀全文,完成下列各題。(4分)
。1)桂花在 季開放。
。2)作者種桂花有兩個原因,一是
;二是 。
(3)因為 ,所以貓兒抓在上面立即又被"送"回地上。
5、用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。(1分)
6、你認為這篇文章寫得怎么樣?請你做一回小老師,簡明扼要地寫一句評語。(2分)
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