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人教版語文五年級上冊每課練習題整理(22)

來源:本站原創(chuàng) 2018-03-07 16:51:23

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  23.《難忘的一課》

  【預習提示】

  閱讀課文,填空:

  我看到上面有孔子,有諸葛亮,有鄭成功,還有孫中山。看著看著,我的眼睛不覺濕潤了。這是多么_____________________________________________,多么

  _____________________________________________________________________

  【基礎達標】

  一、讀拼音寫詞語。

  lǎnɡ  dú         lǐ  tánɡ          zhēn  zhì          tǒnɡ  zhì

  (           )  (            )   (             )   (            )

  shī  rùn        chónɡ  ɡāo        kuān  chǎnɡ        tínɡ   bó

 。           )  (            )  (             )  (            )

  二、組詞。

  船(         )   效(         )   栽(         )   遍(           )

  航(         )   郊(         )   載(         )   篇(           )

  惑(         )   功(         )   崇(         )   勢(           )

  感(         )   攻(         )   祟(         )   摯(           )

  三、在下面的括號里填上適當?shù)脑~語。

  強烈的(           )   劇烈的(            )   熱烈的(            )

  濃重的(           )   濃厚的(            )   濃密的(            )

  四、寫反義詞。

  熟識(        )  強烈(        )  簡單(        )  熱情(         )

  五、連線題。

  晉                  福建          孔  子              教育家

  閩                  山西          諸葛亮              書法家

  豫                  湖南          祖沖之              軍事家

  湘                  河南          王羲之              數(shù)學家

  六、按要求改寫句子。

  1、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時全部感情呢?

  改為陳述句:_________________________________________________________

  2、老師在黑板上寫字。

  擴寫:_______________________________________________________________

  3、五位壯士英勇跳崖的事跡非常感人。

  反問句:_____________________________________________________________

  4、我被這感人的情景吸引住了。

  改成"把"字句:_____________________________________________________

  5、校園里很靜。

  改用夸張的寫法:_____________________________________________________

  6、這位老師在讀國語。

  擴寫:______________________________________________________________

  7、在同學們遇到困難的時候,我們要幫助他。

  改為否定句:________________________________________________________

  改為疑問句:________________________________________________________

  改為反問句:________________________________________________________

  七、修改病句。

  1、教學繼續(xù)進行,朗讀更加感人。     2、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。

  3、我們要在青少年中進行愛國主義。

  4、這是一艘最大的我國制造的遠洋貨輪。

  【拓展運用】

  用"多么……多么……"寫一句話:

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________
 

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