七、把下列句子改為擬人句。

　　1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　2、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。

　　3、春天來了。

　　4、百靈鳥在樹枝叫。

　　5、太陽慢慢地從東邊升起來了。

　　6.、一排排柳樹倒映在水中。

　　7、桃花開了。

　　8、知了熱得在枝頭上叫著"知了，知了！"

　　9.天上的星星在閃爍。

　　八、把下列句子改成比喻句。

　�。�.海浪激起的泡沫，美麗極了。

　�。�.割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。

　　3.三月的清晨，天空中總彌漫著薄霧。

　　4.月亮升起來了，照在湖面上。

　　5.迷路的小黑蟲左沖右撞。

　　6.春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。

　　九、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述

　　1、藺相如對趙王說："我愿意帶和氏璧到秦國去。"

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　　2、貝多芬說："我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。"

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　　3、王老師走過來，拍著我的肩膀說："不要急，沒帶雨具老師送你回家。"

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　　4、軍官對孩子說："你會成為一個真正的戰(zhàn)士的。"

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　　1.誰也沒有想到，一個孩子竟有如此的胸懷。（改為反問句）。

　　難道有誰想到,一個孩子竟有如此的胸懷嗎?

　　2.中國的孩子怎么會缺少生活樂趣呢？（改為陳述句）。

　　中國的孩子不會缺少生活樂趣。

　　3.人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句）

　　人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)！

　　4.恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。（縮句）

　　.恐龍的一支變成了鳥兒。

　　5.小小的植物種子可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。（縮句）

　　植物種子有變化，有用途。

　　6.太空歸來的這些特殊乘客有很多用武之地。（縮句）

　　乘客有用武之地。

　　四年級上冊復(fù)習(xí)資料之句子練習(xí)（轉(zhuǎn)載）2011年12月05日 星期一 下午 8:32一、"把"字句和"被"字句練習(xí)

　　1、  工人們開鑿出了一條越江隧道。

　　改成"把"字句：_______________________________________________

　　改成"被"字句：_______________________________________________

　　2、  少先隊員黃遠明攙扶盲人叔叔過了馬路。

　　改成"把"字句：_______________________________________________

　　改成"被"字句：_______________________________________________

　　3、  清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。

　　改成"把"字句：_______________________________________________

　　改成"被"字句：_______________________________________________