10、小練筆

　　1、感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關(guān)懷。

　　2、感恩老師，教給我們知識(shí)以及教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事�?br />
　　3、感恩老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。

　　4、感恩朋友，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)與幫助。

　　5、我想對鳥兒說："你真是一個(gè)珍惜友情、信守承諾的小鳥啊!"

　　九、古詩名句運(yùn)用篇

　　(1)"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?

　　(2)昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我"踏破鐵鞋無覓處"時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是"山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村"，于是迅速地解開了這道難題。

　　(3)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，"橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同"，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。

　　(4)月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，"有志者事竟成"。爸爸，請你放心，我不會(huì)讓你失望的。

　　(5)我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　(6)俗話說："當(dāng)局者迷，旁觀者清"。說明這個(gè)道理的詩句是："不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。"

　　(7)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"。

　　(8)唐朝李白與友人送別時(shí)，寫下了"孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，"表達(dá)了與友人依依惜別之情!

　　(9)唐朝王維與友人送別時(shí)，寫下了"勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，"表達(dá)了與友人依依惜別之情!

　　十、課文道理(體會(huì))匯總

　　1、《題西林壁》蘇軾(宋) 告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。

　　對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。

　　2、《游山西村》陸游(宋) 告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。

　　刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。

　　3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵 》 李白(唐)

　　贊美了祖國河山的壯麗美好，表達(dá)了詩人送別友人時(shí)依依惜別的感情。

　　課外送別詩--《贈(zèng)汪倫》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》

　　4、《送元二使安西》 王維(唐) 該詩借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對友人依依惜別之情。

　　5、《爬山虎》 葉圣陶 道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　6、《巨人的花園》 王爾德(英國) 道理：和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

　　7、《去年的樹》 新美南吉(日本) 道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

　　8、《卡羅納》 亞米契斯(意大利) 體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。

　　9、《給予是快樂的》 體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。

　　10、《為中華之崛起而讀書》 體會(huì)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。

　　11、《烏塔》 體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。

　　12、孟浩然《過故人莊》描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。