人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀練習(xí)題(4)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-05 14:41:22
![](https://files.eduuu.com/img/2018/09/12/105941_5b98811d5e44f.png)
七、操場(chǎng)旁邊的小木耳
昨天放學(xué)以后,我和小伙伴踢足球。在操場(chǎng)旁邊撿球時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)稀疏的枯草中密密麻麻地長(zhǎng)著一朵朵灰褐色的"小花",像一只只小耳朵。我伸手一摸,軟綿綿、黏糊糊的,采下來聞聞,還戴著一股泥土味兒。咦,這是什么呀?我從來沒見過!
我連忙采了一捧"小花",去辦公室問林老師。林老師接過去仔細(xì)地看了一下,笑著說:"這是木耳。你想知道有關(guān)木耳的知識(shí)嘛?可以去圖書室借書看看。"
聽了老師的話,我馬上去圖書室借了好幾本書。!我終于明白了,原來木耳是一種食用菌,喜歡生長(zhǎng)在潮濕、腐朽的樹干上或者其他腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨,操場(chǎng)旁邊的雜草落葉腐爛了,所以小木耳就長(zhǎng)出來了。
只要有心,玩耍中也能發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)到知識(shí)!
。、這篇短文共有( )個(gè)自然段。
2、讀句子,回答問題。
在操場(chǎng)旁邊撿球時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)稀疏的枯草中密密麻麻地長(zhǎng)著一朵朵灰褐色的"小花",像一只只小耳朵。
、"小花"為什么要加雙引號(hào)?
②這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,把什么比作了什么?
。场⒆x了這篇文章,你明白了什么道理?
。丛谕嫠V心阌袥]有什么新發(fā)現(xiàn)?寫一寫。
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