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小學(xué)生寓言故事及意義《把握分寸的智慧》

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-02-27 10:23:39

  在科學(xué)上有一個(gè)關(guān)于分寸的定律叫黃金分割,德國(guó)科學(xué)家刻卜勒稱之為神圣分割,就是最具有美學(xué)價(jià)值的比例,也是人類的視覺感到最舒服的造型。

  做人做到恰如其分是人生的最高境界,做事做到恰到好處是人生的最大學(xué)問。

  一位叫邁克的男孩長(zhǎng)得又高又壯,他的母親害怕他會(huì)成為學(xué)校的“小霸王”,對(duì)他的要求非常嚴(yán)格,叫他與人為善,學(xué)習(xí)忍耐。結(jié)果很多孩子欺負(fù)他,推他,甚至打他。邁克對(duì)父親說:“我真想狠狠地揍他們,但我知道這樣做,媽媽會(huì)生氣。”父親靜靜地對(duì)他說:“你不必揍他們,可以通過其他的方式讓他們知道你不能再忍受他們的欺負(fù)。比如爭(zhēng)取自尊,比如樹立自信。”

  有一天,邁克與孩子們?cè)诨@球場(chǎng)上打球,那幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)他的孩子便設(shè)法戲弄他,但邁克沒有像往常一樣站在那里忍受,而是叫他們停止,但他們不聽,邁克只好把其中兩個(gè)緊緊地摁倒在籃球場(chǎng)上,但沒有打他倆。后來,邁克班上再也沒有發(fā)生過那種恃強(qiáng)凌弱的事件,邁克也成了班上最受歡迎的人。后來,邁克還成為了無數(shù)球迷崇拜的英雄,他就是邁克?喬丹。

  在生活中,我們應(yīng)該與人為善,也應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)尊嚴(yán)和權(quán)利。要做到二者兼顧,就需要像邁克?喬丹那樣把握好分寸,這樣才能使自己更有力量,而這種力量將會(huì)是我們走向成功人生的開始。

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