小學(xué)生寓言故事及意義《人和公驢》
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-01-29 20:30:57
人和公驢
最初,上帝在同一天創(chuàng)造了人和公驢。兩種動(dòng)物本來是平等的,并無高下的差別。由于上帝的一種興趣,他在創(chuàng)造各種動(dòng)物的泥里,加了不同的佐料。在創(chuàng)造人的泥里,他加了智慧和狠毒兩種佐料,而在創(chuàng)造公驢的泥里只加了溫馴地服從一種佐料。這樣,就在兩種動(dòng)物中種下了差別的因素。
人建造了房子,過著較為舒適的生活,驢子卻不會(huì)。
人對(duì)驢子說:"住到我這兒來吧,我給你嚼干草。"
驢子感激不盡。
"不過,你得給我拉車,給我作為坐騎。"人說。
驢子認(rèn)為那是理所當(dāng)然。
"你不得偷懶,如果你敢發(fā)犟,我就抽你的皮。"人說。
驢子認(rèn)為那也不過分。
驢子長(zhǎng)大了,后來它無緣無故地?zé)⿶,覺得似乎有某種需要。
人發(fā)現(xiàn)了,說:"看來需要給你動(dòng)點(diǎn)手術(shù)。"
驢自然服從。如此人把驢子閹割了。驢子盡管很難受,但它還是相信,這肯定是非常必要的。
他們非常協(xié)調(diào)地生活下去,年年月月。
終于到了時(shí)候,人對(duì)驢說:"辛苦了,伙計(jì)!我得給你一個(gè)歸宿。"
驢洗耳恭聽,欣然從命。
他們駕了一部車子,人坐在車上,讓驢子拖著,說:"去這一趟,你拖著我,回來時(shí)我再拖你。"
這無疑是非常公平的。他們出發(fā)了,目的地是驢馬的屠宰場(chǎng)。
人和驢子的第一出戲就這么結(jié)束。這種關(guān)系就成為后來他們世世代代相處的固定的模式。如此,既有智慧又狠毒的人就成為人,只有一味溫馴地服從的驢子就成了畜牲。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總