小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作范文：建議書(shū)2

　　關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生，已經(jīng)在這所校園里生活了六個(gè)年頭了。我們的校園多美��！樹(shù)木繁茂，青草如茵，鮮花吐蕊，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)，總有一股清新的空氣撲面而來(lái)，令人神清氣爽�？墒�，最近我發(fā)現(xiàn)校園里有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。一些同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制，有的甚至用水打鬧；餐廳和衛(wèi)生間洗手臺(tái)上的水龍頭常常在低聲"哭泣" ；打掃衛(wèi)生的阿姨總是開(kāi)著水龍頭洗拖把……

　　我們都知道水是生命之源，地球上的水資源并非取之不盡、用之不竭的。我國(guó)更是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均水資源量只有 2300 立方米，僅為世界平均水平的 1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。所以，我們更不能任意浪費(fèi)水資源！為此，我提出以下建議：

　　1.在學(xué)校里招募節(jié)水小衛(wèi)士志愿者，成立節(jié)水小組，對(duì)全校用水情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　2.在洗手臺(tái)上張貼有關(guān)節(jié)約用水的警示牌，時(shí)刻提醒大家注意節(jié)約用水。

　　3.每周召開(kāi)一次以"節(jié)水"為主題的班會(huì)，會(huì)上請(qǐng)老師和同學(xué)分享節(jié)約用水的小方法。

　　4.每?jī)芍茉u(píng)選出"節(jié)水先進(jìn)班集體"，獎(jiǎng)勵(lì)流動(dòng)小紅旗。

　　5.每月開(kāi)展一次全校師生節(jié)水宣傳大會(huì)，督促大家牢固樹(shù)立"節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥"的觀念，把節(jié)約用水變口號(hào)為行動(dòng)。

　　總之，節(jié)約用水需要大家的共同努力，讓我們從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源，保護(hù)地球。

　　以上是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。

　　六年級(jí)（3）班

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