例文：

　　星期五下午，小剛回家時想起，今天的作業(yè)很多，我要認真完成。

　　小剛回到家迅速把書包放下，拿出作業(yè)笑瞇瞇地開始做了起來。

　　小剛很愛學習，他家里有無數(shù)本書，所以，他的知識也很豐富。

　　啊！終于做完了，但是，他好像忘記了聽寫作業(yè)，他翻開語文書，找到了聽寫單。他先把聽寫單上的詞語讀了一遍，然后又用復讀機錄下了他的聲音，把聽寫也做完了。

　　小剛真能干呀!星期五就把這么多作業(yè)做完了，我真佩服你��！