“古詩大戰(zhàn)”

　　還記得星期四那天，令同學們熱血沸騰的古詩詞背誦比賽隆重開幕了。

　　為了迎接這一天的到來，我們603班的同學早就摩拳擦掌，把古詩詞背的滾瓜爛熟了。不管對手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來。

　　比賽在4班舉行，學號1-10的同學在講臺前，11-20號的同學在教室后面的黑板報，21-40號的同學在教室外舉行。比賽開始了，同學們都十分緊張，手心中的汗珠像一個個調(diào)皮的小精靈在指尖上游戲�？晌覅s風輕云淡地站在對手面前，微笑的看著他。首先是對手先抽查我，哈！他君然朝我扔來一個“重磅炸彈”——《古朗月行》，雖然這首詩字數(shù)很長，但我也不是吃素的，我舉起“防護盾”——滾瓜爛熟地背誦起來，對手接著開了架“轟炸機”過來——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我連忙鉆進“重裝坦克”里——像古代詩人一樣，搖頭晃腦地背誦起來，對手大吃一驚，可能這首詩把他們班里眾多同學難倒了吧。不等對手回過神來，我就拿起“加特林”朝對方掃射過去——抽查了一首《望月懷遠》，對手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來，還算通暢流利，然后我又朝他扔了個“高爆手雷”——《赤壁》，這首詩很難，它難就難在字的發(fā)音很繞口，句句沒有銜接，根本連貫不起來，我這個古詩大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續(xù)續(xù)的背出來，對手是絕對背不出來的！萬萬沒想到，結(jié)果大出我所料，對手君然一字不落地背誦出來！我情不自禁地向?qū)κ重Q起大拇指，投以贊許的目光。最后，我們3班以比4班不會背誦的人數(shù)少一個人的優(yōu)勢贏取了勝利。

　　這次古詩詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊，古詩詞不僅能增強我們的記憶力，還能增強我們的閱讀理解能力，短短幾句詩就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當時社會的情況，何樂而不為。Let’s read poems together!