校長(zhǎng)親授教子秘訣：做到這6個(gè)字，你就是稱職家長(zhǎng)

　　小學(xué)階段家長(zhǎng)們?cè)撊绾谓逃�孩子，要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣？上海市武寧路小學(xué)校長(zhǎng)孫納新對(duì)家長(zhǎng)們的建議是：小學(xué)階段，家長(zhǎng)要記住六個(gè)字，抓住三個(gè)關(guān)鍵階段，做好三件事。

　　孫校長(zhǎng)還從自己多年的從教經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，回答了很多新手家長(zhǎng)們關(guān)心的問題，比如怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、要不要陪孩子寫作業(yè)、要不要學(xué)奧數(shù)等等。孫納新校長(zhǎng)的建議干貨多多，值得分享。

　　1、小學(xué)家長(zhǎng)要記牢六個(gè)字

　　每年一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，我總是會(huì)說六個(gè)字。這六個(gè)字都做到，你就算得上是稱職的爸爸媽媽。

　　這六個(gè)字是：

　　等待

　　家長(zhǎng)要有耐心陪著孩子慢慢長(zhǎng)大，要接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)：孩子不可能一下子動(dòng)作快，一下子養(yǎng)成各種好習(xí)慣，一下子什么都做好——否則這個(gè)家長(zhǎng)也太好當(dāng)了。

　　詢問

　　孩子放學(xué)回家，要和孩子聊聊天，問問孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么，讓孩子感受到父母的關(guān)心。詢問很重要。有的爸爸媽媽下班回到家就自己玩手機(jī)，從來不和孩子溝通。如果平時(shí)工作確實(shí)很忙，雙休日就要多陪伴孩子。

　　我經(jīng)常說的一句話是：家長(zhǎng)一定要陪著孩子一起成長(zhǎng)，不能偷懶。

　　鼓勵(lì)

　　對(duì)孩子一定要多鼓勵(lì)，好孩子都是夸出來的。不要總是拿孩子和別人比，這樣只會(huì)打擊孩子。

　　這六個(gè)字說起來容易，真的要在小學(xué)五年中一直做好卻很難。

　　2、小學(xué)生家長(zhǎng)要做好的三件事

　　我個(gè)人覺得，在小學(xué)階段，家長(zhǎng)不要太注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。幾乎所有的家長(zhǎng)都希望自己的孩子是成績(jī)最好的，但是放在一個(gè)群體中，不可能每個(gè)孩子的成績(jī)都是最好的。作為老師，我們很明白，孩子之間真的是有差異的。

　　相對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)，我覺得對(duì)小學(xué)階段的家長(zhǎng)來說，有三件事要重要得多。

　　第一件重要的事

　　興趣

　　培養(yǎng)孩子的興趣很要緊，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣才有后勁，對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣就完了。

　　這個(gè)興趣，既包括學(xué)習(xí)興趣，也包括學(xué)習(xí)之外的興趣。

　　在孩子小的時(shí)候，父母可以幫孩子培養(yǎng)起一兩種興趣愛好。剛開始可以廣泛接觸。我們學(xué)校有幾十門拓展課，棒球、茶藝、管樂、民樂、舞蹈、健美……各類課程都有，就是希望能培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，讓他們什么都可以接觸到，從中找到最適合自己的，最喜歡的。

　　很小的孩子可能不太懂，但父母有責(zé)任讓孩子接觸到不同的東西，這樣慢慢孩子才會(huì)知道自己是不是真的喜歡。

　　當(dāng)然，如果在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)不喜歡、不擅長(zhǎng)，也不要硬逼孩子。幫孩子找到自己感興趣的東西，然后鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。

　　第二件重要的事

　　習(xí)慣

　　進(jìn)入小學(xué)對(duì)孩子來說是一個(gè)很大的變化。幼兒園以養(yǎng)育為主，小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主——學(xué)習(xí)生活正式開始了。

　　有家長(zhǎng)問孩子做作業(yè)要不要陪的問題。我個(gè)人的看法是，在學(xué)習(xí)生涯的起始階段，父母是有必要陪的，快的一個(gè)月，慢的兩個(gè)月，幫助孩子把習(xí)慣培養(yǎng)好了之后才可以放手。

　　必須幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些家長(zhǎng)抱怨孩子粗心、動(dòng)作慢等，其實(shí)這些都是因?yàn)樾�時(shí)候沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣。如果不養(yǎng)成好習(xí)慣，到初中以后學(xué)習(xí)就會(huì)受到很大影響。

　　那么到底要養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我覺得一是合理安排時(shí)間的習(xí)慣，二是上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，三是獨(dú)立閱讀思考的習(xí)慣。

　　接下來我想特別講講閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　課外閱讀看上去好像和學(xué)習(xí)成績(jī)沒有什么特別大的關(guān)系，但這是一種非常重要的積累。古人說“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，就是因?yàn)榉e累到一定程度就會(huì)爆發(fā)出來。