人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試練習(xí)題二答案

　　閱讀答案：

　　春痕

　�。�1）②①③

　　（2）行蹤  突然  打量  清秀

　　（3）指的是驀然看見，一個(gè)課桌的縫隙里，有一撮小草芽。作者心情非常感動(dòng)，因?yàn)閼敉膺�是冬天的風(fēng)，沒有春天的蹤跡。

　�。�4）不好，因?yàn)橐驗(yàn)槭?quot;小野花"，極其嬌小，用"染"非常恰當(dāng)，用"插"不能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。

　�。�5）①交代了時(shí)令、地點(diǎn)；②描繪了早春的景象；③以野外的缺乏生機(jī)、暖意的春景引出教室內(nèi)孩子們對(duì)

　　春的熱望、生機(jī)和活力，以此形成對(duì)比，起了反襯作用。

　�。�6）一個(gè)課桌的縫隙里，有一撮小草芽，用細(xì)細(xì)的白線嬌嬌地扎著。

　　因?yàn)檫@句話通過學(xué)生細(xì)小的舉動(dòng)，表達(dá)了學(xué)生對(duì)春意的渴望，對(duì)嬌弱的草芽的疼惜。

　　春曉 。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

　　諸葛亮小時(shí)候的故事

　　（1）諸葛亮小時(shí)候?yàn)榱俗屪尷舷壬�多講課，給先生家打鳴叫下課的公雞喂米吃，別的孩子早已坐不住了，先生也餓得慌。先生發(fā)現(xiàn)后將他趕出了學(xué)堂。

　�。�2）興致低落     不能說出其中的奧秘    本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。

　　（3）不是什么時(shí)候都可以用智謀的。有時(shí)候可以用智謀，有時(shí)候是不能用智謀的，聰明要用在正地方。