一到六年級(jí)薄弱知識(shí)點(diǎn)的原因和措施匯總：三年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

　　1、估算　　　　　　　　22.19%

　　2、時(shí)間的計(jì)算　　　　　14.26%

　　3、秒的認(rèn)識(shí)　　　　　　13.63%

　　4、兩位數(shù)減兩位數(shù)　　　11.42%

　　5、兩位數(shù)加兩位數(shù)　　　11.29%

　　老師和家長(zhǎng)怎么抓

　　1、填空題

　　有意識(shí)地設(shè)計(jì)了一些估算的填空題，如黑板長(zhǎng)4（ ），課本寬18（ ），一條大青魚重2（ ），一輛卡車載重2（ ），幫助學(xué)生建立相應(yīng)的教學(xué)單位的觀念，通過這些練習(xí)加深孩子們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。

　　2、湊整估算

　　該方法在日常生活中是運(yùn)用最廣泛的，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中基本的估算方法，即把數(shù)量看成比較接近的整數(shù)或整十整百整千數(shù)再計(jì)算。

　　3、時(shí)間算法要清楚

　　時(shí)跟時(shí)相加減,分跟分相加減,滿60分進(jìn)1時(shí),不夠時(shí)1小時(shí)作60分。

　　4、 兩位數(shù)加減法口訣

　　個(gè)位減不過時(shí)，要從十位借，借一當(dāng)十。

　　從十位借，要打借條，也就是退位點(diǎn)一定要標(biāo)記。

　　十位上被借走了1，計(jì)算十位時(shí)一定要記得減去這個(gè)1。