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小學(xué)語文知識點總結(jié):語句(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-10-28 10:22:29

智能內(nèi)容

  縮句的主要方法:(1)分辨句式,提出問題"誰""干什么"

  (2)找出句子主干

 。3)保持原句意,否定句把否定詞一起寫出來。

  3、我時常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。(縮句)

 。ǚ治觯└鶕(jù)縮句的步驟,自己可以先把句子分成"誰"、"干什么",然后找每部分的主干詞語,去掉修飾成份,再把主干詞語連起來。

  (參考答案)我思念啟蒙老師們。

  4、可敬的老科學(xué)家靜靜地思考著這個疑難的問題。

  (分析)根據(jù)縮句的步驟,提問"誰干什么",自己回答便是縮句。

  (參考答案)老科學(xué)家思考著問題。

  合并句:省略重復(fù)的部分,將多句合成一句。

  合并句的方法

 。1)用關(guān)聯(lián)詞把兩句合一句

 。2)同一個主體發(fā)出兩個不同的動作,去省其中的一個主語。

 。3)一個主體既是前一個動作的接受者,又是后一個動詞的發(fā)出者。

  5、語序(4種排列方式)

 。1)事情發(fā)展順序 (2)時間先后順序 (3)先總述后分述順序 (4)空間推移順序

  6、句式轉(zhuǎn)換

 。1)"把"字句(主動句)和"被"字句(被動句),動作發(fā)出者和動作接受者相互轉(zhuǎn)換,更換主語。

  (2)主說和轉(zhuǎn)述:"三個改變"第一,改變標(biāo)點符號 :""→,。 第二,改變?nèi)朔Q。第三,根據(jù)需要刪減個別字,保持句子通順。

  7、修改病句

 。1)成分殘缺。                     例句"我們要從小養(yǎng)成講文明"

 。2)用詞不當(dāng)。                     例句"媽媽非常關(guān)愛我"

 。3)搭配不當(dāng)。                    例句"她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子"

 。4)語意重復(fù)或啰嗦。              例句"他總是首先第一個發(fā)言"

 。5)詞序顛倒。                    例句"語文對我最感興趣"

 。6)前后矛盾。                    例句"五顏六色的紅旗在迎風(fēng)飄揚"

 。7)指代不明。                    例句"王宇和李軍是好朋友,他經(jīng)常到他家一起學(xué)習(xí)。"

 。8)不合事理。                    例句"盲姑娘見有人進屋,趕緊站起來讓座。"

  ※ 修改病句技巧:(1)了解病句常見類型 (2)保留愿意 (3)從語法角度入手,抓句子主干:

 。4)從詞法角度入手看詞語搭配 (5)從邏輯事理入手

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