一年級學(xué)生預(yù)習(xí)課文方法及重點總結(jié)

　　在孩子小學(xué)低年級階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要比掌握多少書本知識重要的多。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是要通過好的學(xué)習(xí)方法來養(yǎng)成的。

　　比如課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，等等。這些工作開始時收效很小，不過隨著孩子逐漸長大課業(yè)逐漸增加時就能收到非常好的效果。

　　那么，如何做好這些就是每一位家長應(yīng)該著力引導(dǎo)的內(nèi)容了。今天，我們就小學(xué)語文要如何預(yù)習(xí)給大家?guī)讉�方法，看能不能幫到您。

　　語文預(yù)習(xí)之一“看”

　　就是對要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容先從頭到尾默讀一遍。別小看這個內(nèi)容哦！對新內(nèi)容的默讀可以對新知識有個初步的了解，并在大腦里形成初步的認(rèn)識。

　　對于未來孩子的學(xué)習(xí)，默讀本身也是必須鍛煉的一個內(nèi)容。

　　例如，在理解考試題目要求時，如何能快速的找到關(guān)鍵點全憑孩子的默讀速度和理解能力，所以，我們才把默讀放在第一位。

　　語文預(yù)習(xí)之二“標(biāo)”

　　把課后的會寫字會認(rèn)字用不同的標(biāo)記標(biāo)在課文中，也可以標(biāo)注出自己不認(rèn)識或者不熟悉的字詞。