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第八屆“啟智杯”數(shù)學(xué)思維及應(yīng)用能力競賽的通知

來源:家長幫深圳站 文章作者:深圳小升初君 2017-09-19 18:03:07

智能內(nèi)容

  關(guān)于舉辦2017年第八屆“啟智杯”數(shù)學(xué)思維及應(yīng)用能力競賽的通知

  一、競賽簡介

  當(dāng)今信息時代,知識更新速度加快,老化周期縮短,獲取手段多樣、渠道通暢、方法便捷,以思考力、判斷力、創(chuàng)新力為基本特征的人才觀逐漸形成。于是在各級(初中、高中、大學(xué)、研究生)自主招生及職場招聘考試(公務(wù)員、跨國公司)中,也逐漸形成以考查這些能力為目的的思維測試題。作為基礎(chǔ)教育最重要的學(xué)科,數(shù)學(xué)教育最重要的目的與價值就在于培養(yǎng)人的思維能力,包括以合情推理(歸納、類比、關(guān)聯(lián)、輻射、遷移、空間想象等)為主的發(fā)散性思維,以演繹推理(三段論、遞歸、反證等)為主的收斂性思維。人類的發(fā)明創(chuàng)造開始于感性的發(fā)散性思維,終止于理性的收斂性思維,兩種思維同樣重要、不可或缺。但受傳統(tǒng)教育、應(yīng)試教育的影響,我國數(shù)學(xué)教育內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了知識的系統(tǒng)與嚴(yán)謹(jǐn),考查與選拔題目也過分強(qiáng)調(diào)結(jié)論確定、答案唯一,這在一定程度上制約著發(fā)散性思維的發(fā)展。

  “啟智杯”數(shù)學(xué)思維能力競賽打破常規(guī)競賽模式,以考查發(fā)散性思維能力為主。競賽內(nèi)容既涉及到代數(shù)、幾何、三角等基本數(shù)學(xué)知識,也貼近實際、貼近生活;題目形式多樣,集知識性、趣味性、科學(xué)性于一體;答案不一定唯一,著重考查思路、啟發(fā)智慧。數(shù)學(xué)思維能力競賽問題的解答不需要深奧的數(shù)學(xué)知識做準(zhǔn)備,不需要作突擊復(fù)習(xí)與強(qiáng)化訓(xùn)練,具有廣泛的社會參與性和教育普及性。同學(xué)通過這種競賽可以拓寬數(shù)學(xué)視野、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)價值、激發(fā)數(shù)學(xué)興趣、展現(xiàn)思維潛質(zhì)與缺陷,以便在今后的學(xué)習(xí)中明確努力方向,也為將來參加各種自主招生考試甚至職場應(yīng)聘提供經(jīng)驗。

  二、主辦單位

  主辦:深圳市數(shù)學(xué)學(xué)會

  三、參賽對象

  A1組:小學(xué)三、四年級;

  A2組:小學(xué)五、六年級;

  B1組:初中一年級;

  B2組:初中二、三年級學(xué)生。

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