小學四年級英語上冊期末教學計劃

　　一、復習時間：

　　12月19至一月中下旬

　　二、復習指導思想：

　　本學期的四年級英語教學工作已經進入了尾聲階段，老師、同學們都投入了緊張的復習工作，對于每個年級的老師和學生來說，這是最繁忙的季節(jié)。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下良好的基礎。因此對于老師和學生來說，最后總復習顯得尤為重要，在復習過程中要避免把復習課變成背誦課堂，使復習失去真正的意義而變得枯燥乏味，復習應從學生實際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢。

　　三、復習安排

　　1.課堂串講，每課時復習一個單元，共用六課時，課堂上解決這個單元的單詞、課文、重點句型和翻譯。課堂剩余10分鐘默寫本單元單詞，檢測孩子的情況。

　　2.課前提前復習，課后繼續(xù)查漏補缺。每個優(yōu)生幫助一個學困生，利用課間十分鐘聽寫單詞或默寫字母表。

　　3.測試與講解，每天讓孩子回家抄寫帶星號單詞，檢測自己的掌握情況。每節(jié)課聽寫一次。

　　4.最后講解學生易混淆的單詞與句子區(qū)分和按話題分類歸納句子復習。

　　四、復習目標：

　　1.按照要求背誦和認讀一些單詞，能完成單詞默寫，分類的練習。

　　2.認讀教材中出現的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習題。

　　3.掌握教材中出現的句型，和一些簡單的與教材內容有關的語法知識；能夠區(qū)分教材中出現的句型，運用翻譯補充所學句子。

　　4.能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。

　　五、復習內容及要點：

　　1.單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。

　　⑴按詞性歸類復習單詞。