奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《地球爺爺?shù)氖帧返恼f(shuō)課稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　各位評(píng)委老師大家好：

　　我說(shuō)課的內(nèi)容是：《地球爺爺?shù)氖帧贰?br />
　　一：說(shuō)教材

　　《地球爺爺?shù)氖帧肥橇x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第31課。課文以童話的形式，通過(guò)熟桃子自已落地的故事，生動(dòng)形象、深入淺出地向?qū)W生介紹了“地心引力”這一科學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué)，從而愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。

　　識(shí)字教學(xué)是一、二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)課標(biāo)要求和教材特點(diǎn)，我制定了第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與能力

　　認(rèn)識(shí)“倆、摘”等7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“跳、球”等6個(gè)生字；能正確、流利有感情地朗讀課文。

　　2、過(guò)程與方法

　　通過(guò)正確、流利、有感情地朗讀課文，大致了解“地心引力”這一科學(xué)常識(shí)。

　　3、情感態(tài)度和價(jià)值觀

　　通過(guò)讀懂課文內(nèi)容，對(duì)"地心引力"現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象探究的欲望。

　　本節(jié)教學(xué)主要完成我會(huì)認(rèn)，我會(huì)讀的知識(shí)技能。在引導(dǎo)學(xué)生理解課文的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)。

　　二、說(shuō)教法

　　識(shí)字教學(xué)不僅要教會(huì)學(xué)生識(shí)字，還要教給學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。因此，我擬定了以下教法。

　　1、情境教學(xué)法：借助現(xiàn)代化的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、小組合作探究法。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神和獨(dú)立識(shí)字能力

　　3、朗讀感悟法：閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為，讓學(xué)生充分地讀，在讀中感悟，培養(yǎng)語(yǔ)感，加深理解和體驗(yàn)。

　　三、說(shuō)學(xué)法

　　學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)律的理性總結(jié)。為了充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”，根據(jù)《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，這節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生用比較法、發(fā)現(xiàn)法與探究法的學(xué)習(xí)方式來(lái)快樂(lè)識(shí)字。

　　四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)"倆、摘"等7個(gè)生字，能按筆順正確書(shū)寫(xiě)“跳、球”等6個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)得美觀、正確。

　　教學(xué)難點(diǎn)是了解地心引力這一科學(xué)常識(shí)，并對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究欲望。

　　五、說(shuō)教學(xué)程序

　　按照本課的教學(xué)目標(biāo)，我們?cè)O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)程序：

　　1、激趣導(dǎo)入，揭示課題。

　　2、初讀課文，了解內(nèi)容。

　　3、識(shí)記生字，交流方法

　　4、再讀課文，朗讀感悟。

　　5、提示規(guī)則、練習(xí)寫(xiě)字

　　一、激趣導(dǎo)入，揭示課題

　　1、喜歡玩紙飛機(jī)嗎？玩的時(shí)候你最希望看到自己的紙飛機(jī)能怎么樣？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）

　　2、師生一起放飛已折好的飛機(jī)，看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)。

　　3、同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，不管我們的紙飛機(jī)飛得多高多遠(yuǎn)，最后它們總是掉下來(lái)。這是為什么呢？讀懂了這個(gè)童話故事你就能找到答案了。此時(shí)板書(shū)課題，齊讀課題

　�。ㄅd趣是最好的老師。所學(xué)知識(shí)越貼近學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生就越感興趣。學(xué)生們愛(ài)玩紙飛機(jī)，而紙飛機(jī)必然落下這一現(xiàn)象，正與課文的核心內(nèi)容密切相連。以此為切入點(diǎn)，讓生活走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知世界和情感世界，激發(fā)他們的求知欲。）