黃河文化—?jiǎng)側(cè)嶂?/h1>
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 2017-08-01 21:29:48
黃河文化—剛?cè)嶂?br />
水是柔弱的,又是剛強(qiáng)的。正如一位著名學(xué)者所言,融至柔與至剛于一身,莫若水。在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中,一些圣賢常常以水為例來(lái)闡發(fā)柔弱與剛強(qiáng)這一重要的哲學(xué)思想。
水的性格似乎特別柔弱,且極容易就范。然而,柔弱之中有剛強(qiáng),柔弱之中有恒久的耐力,有成功的力量。在前進(jìn)的道路上,如果前面是座山,水就繞過(guò)去;如果前面是平原,水就漫過(guò)去;如果前面是張網(wǎng),水就鉆過(guò)去;如果前面是閘門(mén),水就停下來(lái),等待時(shí)機(jī),然后沖過(guò)去。無(wú)論是停下來(lái),還是慢下來(lái),或者不得不繞遠(yuǎn),水從不抱怨和嘆息,而總是牢牢守住自己的柔,總是向著既定的目標(biāo)一直向前。
水是柔弱的,但又特別具有攻擊力,沒(méi)有多少堅(jiān)強(qiáng)之物,能夠抵擋住柔弱之水的攻擊。在《道德經(jīng)》中,老子就明確告訴人們,“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”,“天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)”。民間廣泛流傳的諺語(yǔ)也說(shuō),“繩鋸木斷,水滴石穿”。柔弱之繩可以鋸斷巨木,滴滴泉水,可以穿破巨石。而柔弱之水形成狂濤,或者泛濫之時(shí),更能以排山倒海之勢(shì)吞沒(méi)農(nóng)田房舍,沖毀道路橋梁,是任何堅(jiān)強(qiáng)的東西都難以抵擋的。
其實(shí),柔弱與剛強(qiáng)是辯證統(tǒng)一的,二者既相互聯(lián)系,相互依存,又可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化。柔弱可以戰(zhàn)勝剛強(qiáng),是自然界的一條重要法則,也是人類(lèi)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處世的一條重要智慧。有的學(xué)者提出,老子貴柔。在《道德經(jīng)》中,老子多次闡發(fā)“柔弱勝剛強(qiáng)”,“柔之勝剛,弱之勝?gòu)?qiáng)”的思想。今天,辯證地理解和運(yùn)用老子“貴柔”的思想,仍然很有價(jià)值。老子認(rèn)為,堅(jiān)強(qiáng)者死之徒,柔弱者生之徒;強(qiáng)大的出于下位,柔弱的反出于上位;天下最柔弱的,反而能夠駕馭戰(zhàn)勝天下最堅(jiān)強(qiáng)的。例如,人身上最堅(jiān)硬的是牙齒,最柔軟的是舌頭,而當(dāng)人垂垂老矣,牙齒全部脫落了,舌頭卻能完好無(wú)恙。大樹(shù)比小草堅(jiān)硬剛強(qiáng),但海嘯、臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)可以掀倒大樹(shù),甚至連根拔起,而小草卻依然故我。強(qiáng)烈的大地震到來(lái),有的高樓大廈轟然倒塌,有的小平房卻安然無(wú)恙。螻蟻柔弱的微不足道,大壩堅(jiān)硬的與滔滔洪水相抗衡,但柔弱的螻蟻卻能使千里大壩潰決。空氣最柔弱,卻無(wú)空不入;空氣不流動(dòng),靜默至極,可以把千年的銅鐵銹蝕,梁柱朽爛;空氣一旦流動(dòng)至極,可以飛沙走石,拔屋移丘。
自然,柔弱不會(huì)自己變?yōu)閯倧?qiáng),剛強(qiáng)也不會(huì)自然而然地被摧毀。柔弱勝剛強(qiáng)是有條件的。柔弱勝剛強(qiáng)需要修煉,需要提高,需要形成一種以柔弱達(dá)到成功的本領(lǐng)。首先,應(yīng)該守得住“柔”,保持自己的生機(jī)和活力。只有真正守住了“柔”,那“柔”才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),變得剛強(qiáng),變得強(qiáng)大。實(shí)際上,無(wú)論事物,還是人類(lèi),一開(kāi)始都是柔弱的。用哲學(xué)的眼光觀察萬(wàn)物,萬(wàn)物擁有生機(jī)時(shí),由于“生”的滋養(yǎng),其形質(zhì)總是柔軟的。比如呱呱墮地的嬰兒,是逐步茁壯強(qiáng)大起來(lái)的。嬰兒表面上柔與弱,但生機(jī)勃勃,生命力旺盛,具有生命的潛力與潛能,潛在著強(qiáng)大的生命動(dòng)力。以柔化剛,從而致勝成功,需要始終充滿著生機(jī)。只要充滿了生機(jī)和活力,就一定會(huì)不斷成長(zhǎng)壯大,逐步強(qiáng)大起來(lái)。
自古至今,我們常常教誨人們,要堅(jiān)強(qiáng)、要?jiǎng)倧?qiáng)、要頑強(qiáng)。這沒(méi)有什么錯(cuò)。但是,任何時(shí)候人們也不要忘記,柔弱也是一種大智慧,人生、社會(huì)需要“柔”的智慧。生活需要水滴石穿式的柔的戰(zhàn)斗,柔弱也能勝剛強(qiáng)。當(dāng)然,對(duì)于這種大智慧,要辯證地對(duì)待,靈活地運(yùn)用。
人,應(yīng)該像水一樣,柔弱而又剛強(qiáng),處下又很有力量。要有柔弱處下的理念、經(jīng)驗(yàn)、智慧和修養(yǎng),要學(xué)會(huì)以柔克剛,柔中有剛,百煉成鋼,并且是一種化為繞指柔的鋼。要善于在柔弱中尋找恒久的生命驅(qū)動(dòng)力。一點(diǎn)一滴,一步一步,一層一層地去歷練,去積聚能量、經(jīng)驗(yàn)、智慧,最后達(dá)到成功。一般說(shuō)來(lái),事物都是由小到大,由弱到強(qiáng)的。這是事物發(fā)展的辯證法。
人,應(yīng)該追求和掌握柔與剛的辯證統(tǒng)一。從唯物辯證法的角度講,剛與柔是既對(duì)立又統(tǒng)一的。對(duì)立時(shí),剛是剛,柔是柔,相互排斥;統(tǒng)一時(shí),剛中有柔,柔中有剛,相互補(bǔ)充。作為一種科學(xué)的為人處世或工作生活的方法,最重要的是準(zhǔn)確把握剛與柔的“度”,具體問(wèn)題具體分析,具體情況具體對(duì)待,當(dāng)柔則柔,該剛則剛,剛?cè)嵯酀?jì)。生活中,有剛沒(méi)有柔,顯得沒(méi)有人情味;有柔沒(méi)有剛,則顯得優(yōu)柔寡斷,缺乏主見(jiàn)。做人做事要有水一般的柔韌,浪一般的氣魄。當(dāng)你處于劣勢(shì)時(shí),要像水一樣柔軟堅(jiān)韌,當(dāng)事態(tài)發(fā)展到一定程度時(shí),就必須有大浪淘沙的豪情與勇氣。
人,還應(yīng)該記住,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論你處于多么強(qiáng)勢(shì)的地位,也不可以漠視弱勢(shì)群體,不可以鄙視弱者,柔弱可以勝剛強(qiáng),柔弱之水掀起的巨天大浪足可以摧毀一切號(hào)稱堅(jiān)強(qiáng)的龐然大物,足可以使一切自以為剛強(qiáng)的罪惡頃刻間灰飛煙滅。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類(lèi)型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總