《快樂的節(jié)日》讀后感
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-31 22:00:10
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《快樂的節(jié)日》這篇課文,是一首歌曲的歌詞。它用歡樂明朗的筆調(diào),生動形象地描繪了天真活潑的孩子們歡度節(jié)日的熱烈場面,歌唱了孩子們的幸福和快樂,表達了他們熱愛祖國的思想感情和報效祖國的遠大理想。
但由于是詩歌,語言凝練,寓意深遠,所以,學(xué)生在理解上有點難度。因此,在教學(xué)時,我盡可能聯(lián)系學(xué)生生活實際,朗讀詩句,體會詩意。但在教學(xué)第一小節(jié)的時候,學(xué)生還是難以進入情境,在表達朗讀上,還是不盡人意。在教學(xué)第三小節(jié)中的“我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長豐滿,就勇敢地向著高空去飛翔,飛向我們的理想。”這句話時,我先問學(xué)生:“這里把什么比作小鳥?”“我們和小鳥有什么相似的地方?”學(xué)生經(jīng)過比較后知道:我們現(xiàn)在還小,就像羽毛未豐滿的小鳥;我們在祖國媽媽的懷抱里成長,小鳥在鳥媽媽的懷抱里成長;小鳥羽毛未豐,不能飛翔,我們現(xiàn)在身體不強健,知識不豐富,還不能為祖國作貢獻……“那小鳥長羽毛,我們小朋友長什么呢?”我在這基礎(chǔ)上,孩子們一個個激動地說:“長知識”、“長身體”、“長本領(lǐng)”……“小鳥長大向高空飛翔,我們小朋友呢?”我緊追不舍地問。“我們將來在各個工作崗位上,為祖國作貢獻,把祖國建設(shè)得更美好!”“我們將來獨立生活,建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國,把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。”……
學(xué)生們一個個情緒激昂,完全融入了文本,讀懂了詩意。
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