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《回鄉(xiāng)偶書》閱讀題及答案

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:@佚名 2017-07-26 16:13:11

智能內(nèi)容

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《回鄉(xiāng)偶書》閱讀題及答案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  回鄉(xiāng)偶書   賀知章

  少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰;

  兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

  1、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

  【答題模式】?jī)?nèi)容+情感  先概括詩(shī)歌所寫的主要內(nèi)容,再概括詩(shī)歌的思想感情。

  內(nèi)容,抓住“離家”、“回”、“來(lái)”概括內(nèi)容;感情,暗寓在“少小離家”與“老大回”自對(duì)句中,自傷“老大”之情。 “笑問(wèn)客從何處來(lái)”,自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀,盡都包含在這看似平淡的一問(wèn)中。

  2、簡(jiǎn)析這首詩(shī)的表達(dá)技巧。

  【答題模式】寫法+效果  先指出用了何種寫法,并結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么或怎樣運(yùn)用了這種寫法;再分析這種寫法的作用,即表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情。要準(zhǔn)確答題,必須熟悉常用的一些寫法。如:修辭手法(比喻、夸張、擬人等)、表達(dá)方式(抒情、議論、描寫等)、表現(xiàn)手法(托物言志、情景交融、動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比、襯托等)。

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