4、請同學(xué)們快速的瀏覽課文，看看七色花是什么樣子？把相關(guān)的句子畫下來。(指名答)(老婆婆把一朵有著黃、紅、藍、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送給珍妮。)

　　同學(xué)們你們說這朵七色花漂亮么？請你練習(xí)讀一讀。誰能把它的美麗讀出來。

　　誰愿意再嘗試？

　　5、恩，好一朵美麗的七色花。七色花不僅美麗，還有一個什么特點？(神奇)真會讀書！

　　你從哪里看出來的？請你把課文中的句子讀出來。(只要......就......)只要......就......能說明什么？(說明這朵花神通廣大，不需要什么努力和條件，就能實現(xiàn)任何愿望。)誰能用只要......就......來造句。

　　同學(xué)們，你們有想要得到的東西嗎？把你最想實現(xiàn)的夢想填到橫線上。自己練習(xí)讀一讀。

　　出示：小花瓣兒飛呀飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉(zhuǎn)回來，我要——————-。

　　師：請同學(xué)們也讀一讀。讀出神奇。

　　指名3個。(想要什么，就會有什么，好神奇男生讀----飛吧，飛吧！我要......多神奇的咒語。女生讀)

　　6、那珍妮到底有哪些愿望呢？細細的讀一讀課文，找一找珍妮有哪些愿望，用“—”劃下來，并把這些愿望寫在你們桌上的花瓣上，寫1-3片花瓣。教師大屏幕輔助填空()色花瓣幫助珍妮————。

　　學(xué)生通過(讀讀—想想—劃劃—寫寫—交流)，隨機引出珍妮的七個心愿

　　黃色花瓣———幫助珍妮回家

　　紅色花瓣———把打碎的花瓶復(fù)原

　　藍色花瓣———帶她去北極

　　綠色花瓣———讓她從北極返回家

　　橙色花瓣———來了很多玩具

　　紫色花瓣———叫玩具都回去

　　青色花瓣———幫助跛腿男孩兒恢復(fù)健康