奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學語文課文《在金色的海灘上》的教學設計稿，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學習課文會認生字，讀準新詞。

　　2、正確、流利有感情的朗讀課文，學習帶著問題默讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　3、學習小姑娘樂于助人、誠實淳樸的美好品質(zhì)。

　　教學重點：

　　理解小姑娘為畫家看衣服，不要回報，體會小姑娘的美好的心靈。

　　教學難點：

　　領會文章是如何通過小姑娘神態(tài)、動作和語言的描寫，表現(xiàn)小姑娘金子般的心。

　　教學過程：

　�。ㄒ唬┘と�導入。

　�。▽W生閉著眼睛想象）師：晴朗的天空中漂浮著朵朵白云，碧藍的大海一望無際，浪花拍打著岸邊的礁石，激起白雪似的泡沫，幾只海鷗遠遠飛來。在這樣美麗的沙灘上發(fā)生了一件什么事？

　　（二）默讀課文。

　　回憶課文講了哪三件小事？（板書：看衣服等畫家還貝殼）

　�。ㄈ�）學習“小姑娘幫畫家看衣服”這部分內(nèi)容。

　　1、自由讀課文的第一部分，找一找哪些地方描寫了海灘？（學生找句子，指導讀）

　　2、指名讀1-6段，思考：從哪里看出小姑娘答應畫家，幫他看衣服呢？

　　這一部分重點寫了海邊美麗的景色，語言生動，宛如海邊一幅風景畫。以此襯托了人美。描寫小姑娘的語言不多，但是點睛之筆，耐人尋味，適合朗讀。