�。ㄉ�讀課文，匯報(bào)。）

　　師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)月球是一個(gè)什么樣的世界？你能從書(shū)中找一找嗎？

　�。◣熞�讀——聽(tīng)?zhēng)熥x“景色”——生齊讀——師生配合讀。）

　　師：看來(lái)月球真是一片神奇的土地，你們想進(jìn)一步地走進(jìn)它，了解它嗎？

　　師：現(xiàn)在你們可以到“珍貴檔案”中讀一讀，到“奇妙世界”里看一看。那樣你會(huì)更加了解月球是個(gè)怎樣的世界，相信你會(huì)有更大的收獲。

　　三、尋月之謎，解惑質(zhì)疑

　　師：瀏覽學(xué)習(xí)了“珍貴檔案”、“奇妙世界”，我想大家一定有很大的收獲，誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)你們都了解到哪些知識(shí)？（生自由談收獲。）

　　師：對(duì)于月球這個(gè)神秘世界，文中都提出了哪些未解之謎呢？

　�。ㄉ�自由讀3～6自然段。）

　　1．指名說(shuō)未解之謎——在書(shū)中找出來(lái)讀一讀。

　　2．哪幾個(gè)自然段寫(xiě)塵土殺菌這個(gè)未解之謎的？人們做了哪些實(shí)驗(yàn)？

　　3．人們從哪項(xiàng)研究結(jié)果中得出的“難道月球比地球年齡還大”的推論？

　　四、探月奧秘，自主學(xué)習(xí)

　　師：剛才聽(tīng)了大家的交流，我感到同學(xué)們想探索月球的愿望是那么強(qiáng)烈，其實(shí)我們中國(guó)人也做出了飛入太空，進(jìn)行探索的壯舉。（播放楊利偉飛行視頻。）

　　我想我們都不會(huì)忘記2003年10月15日，那個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，我們中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想，月亮離我們不再遙遠(yuǎn)，下面我們就帶著問(wèn)題，到老師為你們提供的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站“探月奧秘”中去尋找你們想要的答案。如果你從中找到了可以幫助其他同學(xué)解決問(wèn)題的答案，那么你可以點(diǎn)擊“交流區(qū)”里的回復(fù)按鈕，進(jìn)行解答。

　　（生到探月奧秘下的“月亮傳說(shuō)、月亮之謎、月亮別稱、月亮召喚”中學(xué)習(xí)，并在“交流區(qū)”里發(fā)表答案。）

　　五、借月結(jié)束，拓展創(chuàng)新

　　美麗的月球遮著神秘的面紗，月球的奇異現(xiàn)象有些仍然是謎，但月球?qū)τ谌祟惒粫?huì)永遠(yuǎn)是謎，人類對(duì)月球的探索將繼續(xù)下去，老師相信：明天的你們將會(huì)用聰明的智慧揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的奧秘！