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《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-11 17:51:06

智能內(nèi)容

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《路旁的橡樹》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿,希望對(duì)小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.借助拼音,正確、流利地朗讀課文。

  2.把握文章的主要內(nèi)容,從筑路工人和工程師的行動(dòng)中受到啟示,增強(qiáng)自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

  3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  重點(diǎn)是體會(huì)人們?cè)诒Wo(hù)橡樹的過程中體現(xiàn)出的一顆高尚的心,聯(lián)系生活實(shí)際為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備多媒體課件等。

  課時(shí)安排:

  1課時(shí)

  設(shè)計(jì)思路:

  尊重學(xué)生的自主性,潛心讀文,走進(jìn)課文描寫的情景,獲得真切的感受。注重學(xué)生的自悟,同時(shí)又滲透概括主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀,質(zhì)疑問難,發(fā)表個(gè)性化見解。

  教學(xué)過程:

  一、介紹作者,導(dǎo)入新課

  前蘇聯(lián)有一位著名的教育家,他叫蘇霍姆林斯基,他為我們講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。我們一起來讀讀這個(gè)故事吧!

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