奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《一個(gè)小村莊的故事》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿，希望對(duì)小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　這個(gè)故事講述的不僅僅是“一個(gè)小村莊的故事”，它揭示了生活在村莊里的人們錯(cuò)誤的行為，以及這種錯(cuò)誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重后果——不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。本文呼吁人們應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)

　　會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“郁郁蔥蔥、湛藍(lán)、甜潤(rùn)、一棟棟、各式各樣、應(yīng)有盡有、鋒利、喘氣兒、黎明”等詞語。了解小村莊的過去和毀滅的原因。

　　能力目標(biāo)

　　有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。

　　情感目標(biāo)

　　領(lǐng)會(huì)愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的道理。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　體會(huì)含義深刻句子的表達(dá)效果。

　　教學(xué)手段：

　　多媒體課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激疑入文

　　1．教師播放發(fā)洪水錄像。

　　2．學(xué)生思考：發(fā)生了什么事？你還想知道什么？