奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《木笛》的課文原文，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　木笛

　　有個樂團在南京招考演員，其中一名是木笛演奏員。

　　考試要求苛刻，競爭激烈，應(yīng)聘者都是樂壇高手。招考要經(jīng)過初試、復(fù)試和終試三輪。兩輪過后，每一種樂器只剩下兩名樂手。

　　終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室進(jìn)行。所有的應(yīng)試者都在室外靜候。房門開了，探出一個頭來。這個人大聲說：“木笛。朱丹。”

　　話音未落，從一排臘梅盆景中站起一個人來，他看上去修長、纖弱，一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成了一株梅樹。衣衫上的梅花，仿佛開在樹枝上。朱丹輕輕走進(jìn)屋，小心地從絨套中取出木笛。然后，他抬起頭，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐著一排主考官�？脊賯儌�個正襟危坐，不茍言笑。

　　坐在主考席正中的，是一位聲名遠(yuǎn)揚的外國音樂大師。

　　大師什么也沒說，只是默默地打量著朱丹。那神色，仿佛是羅丹在打量雕塑作品。

　　半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，并回頭望了一下坐在身后的助手。助手接過卡片，走過去遞到朱丹手中。

　　卡片上寫著：第一項，任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂。

　　看過卡片，朱丹眼里閃過一絲悲戚。沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起頭，輕輕地說：“請原諒，我可以不演奏歡樂的曲目嗎？”

　　這輕輕的一句話，猶如悶雷在會場爆裂。一時間，所有主考官都竊竊私語起來。

　　過了一會兒，大師冷峻地問：“為什么？”

　　朱丹答：“因為——今天我不能演奏歡快的樂曲。”

　　大師問：“為什么？”

　　朱丹說：“因為今天是12月13日。”

　　大師問：“12月13日是什么日子？”

　　朱丹說：“是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。”

　　很久，很久，考場一片沉寂。

　　大師問：“你沒有忘記今天是考試嗎？”

　　朱丹說：“沒有忘記。”

　　大師說：“你是一個很有才華的青年，應(yīng)當(dāng)懂得珍惜藝術(shù)前途。”

　　朱丹說：“請原諒……”

　　沒等朱丹說完，大師便向朱丹揮揮手，果斷而又惋惜地說：“你現(xiàn)在可以回去了。”

　　聽到這句話，朱丹的眼中頓時涌出苦澀的淚水。他向主考席鞠了一躬，把抽出的木笛小心地放回絨套，轉(zhuǎn)過身，默默地走了。

　　入夜，南京城開始飄雪。朱丹披著雪花，向南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑走去。

　　臨近石碑，只見一片瑩瑩光亮，像曙色萌動，像蓓蕾初綻，像墨滴在宣紙上無聲暈染。走近一看，竟是一個由孩子組成的方陣。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他們高矮不一，衣著不一，顯然是自發(fā)聚集起來的。他們的頭上、肩上積著一層白雪，仿佛一片幼松林。每個孩子手擎一支紅燭，紅燭流淌著紅寶石般的淚。

　　頃刻之間，雪大了，一團一團，紛紛揚揚地飄灑下來。

　　朱丹佇立雪中，小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，火焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚起，托著笛聲在天地間翩然回旋。

　　孩子們在靜靜地傾聽，他們似乎聽懂了這如泣如訴的笛聲。

　　吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕地拍了一下。他回頭一望，竟然是那位音樂大師。

　　朱丹深感意外，連忙回身向大師鞠躬。大師說：“感謝你的出色演奏，應(yīng)該是我向你鞠躬。”朱丹連忙說：“考場的事，請大師原諒。”

　　大師說：“不，應(yīng)該是我請求你的原諒。現(xiàn)在我要告訴你的是，你雖然沒有參加終試，但已被樂團錄取了。”

　　說完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，緊緊握著木笛。