奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《剝豆》的讀后感，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　這周，我讀了一篇課文，名為《剝豆》。它讓我深受啟示。

　　《剝豆》這篇課文主要講了作者與兒子比賽剝豆。作者一開(kāi)始瞻前顧后，小心翼翼，不讓自己贏。但后來(lái)想到了不該給兒子虛假的勝利，于是又加快了動(dòng)作。最后作者贏了，但她認(rèn)為是平局，因?yàn)樗�原�?lái)有底子，沒(méi)想到兒子卻坦然面對(duì)。

　　這篇文章，給了我很多啟示。讓我感悟最深的，是最后一個(gè)自然段。我認(rèn)為作者做得很對(duì)：生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)磨難。生活中“快樂(lè)”和“磨難”這兩個(gè)東西總在我們身邊。每當(dāng)磨難過(guò)后，我們就會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)通過(guò)了“磨難”這個(gè)考驗(yàn)。在“磨難”的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)更多的知識(shí)與道理，還讓我們變的更堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在讓自己得到虛假的勝利是沒(méi)用的。如果當(dāng)時(shí)作者讓自己的兒子獲得勝利，那就會(huì)失去了一個(gè)鍛煉兒子的機(jī)會(huì)。

　　這篇課文讓我想起了在學(xué)校見(jiàn)到的生長(zhǎng)在石縫里的小苗。雖然這株小苗生長(zhǎng)的環(huán)境很惡劣，但是它卻那么頑強(qiáng)，當(dāng)它是種子的時(shí)候，不放過(guò)活下來(lái)的一絲機(jī)會(huì)，這就是它經(jīng)歷過(guò)的磨難，這使我想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　磨難總是有的，不要認(rèn)為它很讓人討厭，但正是它，讓我們成長(zhǎng)。