《信箱》教案
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-06 18:00:09
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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《信箱》的教案,希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握課文的生字詞;
2、正確、流利、有感情地朗讀課文;
3、學(xué)會概括本文的主要內(nèi)容;
4、感受娃麗關(guān)愛他人的美好心靈,做一個有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。
教學(xué)重點:
學(xué)會用簡潔的語言復(fù)述本文主要講了一個什么故事。
教學(xué)難點:
體會娃麗有責(zé)任心、能為他人著想的高尚品質(zhì)。
教具準(zhǔn)備:
課件
教學(xué)時間:
一課時
教學(xué)過程:
。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入
提問:同學(xué)們,你們現(xiàn)在是怎樣和朋友、親戚保持聯(lián)系的?(打電話、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、用社交軟件QQ、微博、微信)在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系?(最多的是寫信)寫信就得用到信箱,信箱的作用是什么?(寄存信件,傳遞信息的工具)那么,今天我們就一起來學(xué)習(xí)第25課《信箱》,看看這個信箱又引出了怎樣的一個故事?齊讀課題:25、信箱
。ǘ┏踝x課文,整體感知
1、現(xiàn)在請同學(xué)們自由地、較快地默讀全文,邊讀邊思考老師布置的小任務(wù):說說本文主要講了一個什么故事。讀完后,小組合作討論,請代表發(fā)言。
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