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北師大版五年級上冊第二單元閱讀練習題

2017-06-13 15:38:47     

  盜馬

  ★古時候,伊拉克有位國王,叫阿爾馬蒙。他有匹千里馬。一次,一個叫奧瑪?shù)纳倘寺愤^巴格達,他看到阿爾馬蒙的馬,羨慕不已,提出用10個金幣來換,但阿爾馬蒙說就是給100個金幣,他也不換。奧瑪惱羞成怒,決定用詭計把千里馬騙到手。

  奧瑪打探到阿爾馬蒙每天獨自(溜、遛)馬的路線,選了一個離城門最遠、人跡罕至的地方,喬裝成病重的流浪漢,躺在路旁。果然,善良的阿爾馬蒙看到有人病倒在路邊,趕緊把他扶上千里馬,打算帶他進城治病。奧瑪裝作有氣無力的樣子指了指地上的包袱,阿爾馬蒙把他的包袱拾起來,系在馬背上。奧瑪又指了指遠處一根木棍,阿爾馬蒙以為這是流浪漢的拐棍,忙轉身去撿。奧瑪趁機奪過韁繩,縱馬逃走。

  阿爾馬蒙跟在馬后面追了很久,終于跑不動了。奧瑪知道奸計得逞,便想(奚、溪)落阿爾馬蒙。他勒住馬,得意洋洋地對阿爾馬蒙說:“你丟了千里馬,連一個銅子兒也沒得到,都是因為太慈悲了。你還有什么要說的 ”

  “馬可以歸你,但我有個要求,”阿爾馬蒙大聲說,“別告訴人們你騙走千里馬的方法。”

  奧瑪哈哈大笑說:“原來國王也怕別人嘲笑!”

  “不,”阿爾馬蒙(惴、喘)著粗氣回答,“我是擔心人們聽說這個騙局后,會懷疑昏倒在路邊的人都是騙子、強盜。說不定哪一天,你我也會染疾,倒臥路邊,那時,誰來幫助我們呢 ”

  聽了這話,奧瑪一聲不響地掉轉馬頭,奔回阿爾馬蒙身邊,含淚求他寬恕自己的罪過。阿爾馬蒙不計前嫌,請奧瑪回王宮,像貴賓一樣(召、招)待他。兩人結下深厚的友誼。奧瑪后來成了伊拉克歷史上最受愛戴的大法官之一。

  1、選擇文章括號內(nèi)恰當?shù)淖执蛏?ldquo;√”。

      

  2、根據(jù)文章內(nèi)容,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

 。1)奧瑪要買阿爾馬蒙的千里馬,但阿爾馬蒙嫌錢少,沒有賣。 (    )

 。2)奧瑪因為生病倒在路旁,成了一名流浪漢。 (    )

 。3)阿爾馬蒙為了救奧瑪,就把千里馬送給了奧瑪。 (    )

 。4)奧瑪不接受阿爾馬蒙的千里馬,又把千里馬送還給阿爾馬蒙。 (    )

  3、讀畫橫線的句子,阿爾馬蒙為什么不讓奧瑪把騙走千里馬的方法告訴別人呢?

      

  4、小朋友,你認為奧瑪為什么要把騙到手的千里馬還給阿爾馬蒙呢?

      

  ★①其實,基隆的雨景,還有比這更美的呢!

 、谀牵ǚe、聚)集在電線上的雨點, A ,一串串地排列著,又像珠子在那里游行,有時慢慢地向右邊移動,接著又轉到左邊來,有時左右兩邊的水珠同時都向中間聚集,然后匯成一顆大水珠降落在馬路上。雨越大,水珠自然也越多,降落得也越快。

 、廴绻阏驹诨」珗@獅頭山的山頂上看雨景,那更是美到了極點!

 、芤魂噧A盆大雨降下來, B 。它們在海水里沸騰、翻滾,它們在跳躍,它們在怒吼,它們在歌唱。這時候,也許你正躲在一株大樹下避雨。雨點打在樹葉上的聲音,山洪(暴、爆)發(fā)似的聲音,小溪澗里流水的聲音,這又是另一種天然的音樂在合奏著雄壯優(yōu)雅的交響樂。

 、 就在這時,雨忽然停住了,海里翻滾著洶涌的浪濤,樹上滾下亮晶晶的水珠,碧蘋搖擺柔軟的軀干,棲息在樹葉下的小鳥振一振兩翼,啪的一聲又向遠處飛去了。這時一束強烈的日光,沖出了云層,仿佛向大海示威似的,將滿山遍野照得通紅。在海上,又是另一番景色,海濤在日光的(反、返)照之下,現(xiàn)出五色燦爛的花紋, C ,起著各種不同的變化。

  ⑥如果是晚上,基隆的雨景更莢更壯麗,更令人感到驚奇!那一艘艘泊在海里的艦船,像神話中的龍船,那些透亮的電燈照耀得海上如同白晝,倒映在水里的光彩,不住地搖晃著,

  D 。再把視線轉到街市吧,那燈光輝煌的地方并沒有什么稀奇,倒是那兩排特別整齊的路燈,實在太莢、太神秘,它們是迷途者走向光明之路的象征。每次到基隆,晚上回來的時候,我特別欣賞這兩排路燈,這是基隆市特有的景物,給我留下的印(象、像)最深。

  1、在文中的括號內(nèi)選擇恰當?shù)淖,并打?ldquo;√”。

      

  2、將下列的句子還原到文中A、B、C、D四處,只寫序號。

 、偾∷坪⒆觽兺娴娜f花筒

 、谇∷茝奶焐先鱿麓蟠笮⌒⊙┝恋闹樽

 、矍∷莆寰譜上的全音符

 、芮∷坪}埻鯇m殿里的神燈

      

  3、讀下面兩個句子,回答問題。

  甲:如果你站在基隆公園獅頭山的山頂上看雨景, 那更是美到了極點!

  乙:如果是晚上,基隆的雨景更美更壯麗,更令人感到驚奇!

 。1)甲句表明了看雨的地點,地點在哪里

      

 。2)乙句表明了看雨的時間,時間是什么時候

      

  4、作者從多個角度描寫了基隆的雨景,有的寫形狀,有的寫顏色,有的寫聲音,有的寫動態(tài),請回答下面的句子分別從哪個角度描寫

  (1)有時慢慢地向右邊移動,接著又轉到左邊來,有時兩邊的水珠同時向中間聚集。(    )

 。2)它們在怒吼,它們在歌唱。 (    )

 。3)樹上滾下亮晶晶的水珠。(    )

  (4)雨點恰似五線譜上的全音符,一串一串地排列著。 (    )

  5、請你用簡潔的詞語概括第⑤自然段和第⑥自然段的主要內(nèi)容。

  第⑤自然段:    

  第⑥自然段:  

來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:@佚名

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