一、按要求寫句子。

　　1、孔子還是不滿意，說：“如果我能多活幾年，就可以多理解些《周易》的文字和內容了。”

　　改為轉述句：    

　　2、難道君子也有窮困的時候嗎？

　　改成陳述句：    

　　3、這部著作是我們今天認識孔子最直接、最可靠的。

　　修改病句：    

　　4、通過試探顏回，使孔子知道他并沒有偷吃。

　　修改病句：    

　　5、他在涼州被駐守邊境的兵士發(fā)現。

　　改為一般句：    

　　6、玄奘是一位唐朝的和尚。

　　修改病句：    

　　二、根據課文填空。

　　1、玄奘西行取經的原因是什么？從中你能悟出這是一個什么樣的僧人？

　　    

　　2、玄奘西行取經，途經哪些地方？

　　    

　　3、“盡管他視藝術為生命，但在民族存亡關頭，他毫不猶豫地將藝術讓位于民族氣節(jié)。”從這句話可以看出梅蘭芳

　　    

　　4、“茫茫青史，為了愛國而摔破飯碗的‘優(yōu)伶’，有幾人歟？”這句話的意思是：

　　    

　　三、解釋詞語。

　　1、一勞永逸：    

　　2、窘迫：    

　　3、唾手可得：    

　　4、深思熟慮：    

　　5、幌子：    

　　四、按照課文內容給下列時間排序：

　　1.猛虎進攻

　　2.猛虎出現

　　3.看見榜文

　　4.決定上岡

　　5.打死猛虎