六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.雪皚皚，________________，高原寒，________________。
2.紅軍都是鋼鐵漢，________________。
3.________________，革命理想高于天。
4.你不為自己編歌曲，________________，你不為自己梳羽毛，________________。
5.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。________________，________________。
6.與天地兮比壽，________________。
七、閱讀理解。
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。
四渡赤水出奇兵
橫斷山，路難行，天如火來水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。橫斷山，路難行。敵重兵，壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。烏江天險(xiǎn)重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。調(diào)虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。
1.“調(diào)虎離山”的意思是________________。
2.這首歌詞中涉及了哪些歷史事件？
_____________________________________
3.這首歌詞的中心句是______________。
4.從這首歌詞中我知道了____________。
�。ǘ┱n外閱讀。
金色的魚鉤（節(jié)選）
以后，老班長盡可能找有水塘的地方宿營，把我們安頓好，就帶著魚鉤出去了。第二天，他總能端著熱氣騰騰的鮮魚野菜湯給我們吃。我們雖然還是一天一天衰弱下去，比起光吃草根野菜來畢竟好多啦�？墒抢习嚅L自己呢，我從來沒見他吃過一點(diǎn)兒魚。
有一次，我禁不住問他：“老班長，你怎么不吃魚�。�”
他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢。”
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”
老班長猛抬起頭，看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說：“我，我早就吃過了�？吹酵肜镞�沒吃干凈，扔了怪可惜的……”
“不，我全知道了。”我打斷了他的話。
老班長轉(zhuǎn)身朝兩個小同志睡覺的地方看了一眼，一把把我摟到身邊，輕聲說：“小聲點(diǎn)兒，小梁！咱倆是黨員，你既然知道了，可不要再告訴別人。”
“可是，你也要愛惜自己��！”
“不要緊，我身體還結(jié)實(shí)。”他抬起頭，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻�人交給我。他臨走的時候說，‘他們年輕。一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地。’小梁，你看這草地，無邊無涯，沒個盡頭。我估計(jì)，還要二十多天才能走出去。熬過這二十多天不簡單啊！眼看你們的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上東西，說不定就會起不來。真有個三長兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢？難道我能說‘指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦’？”
“可是，你總該跟我們一起吃一點(diǎn)兒呀！”
“不行，太少啦。”他輕輕地?fù)u搖頭，“小梁，說真的，弄點(diǎn)兒吃的不容易��！有時候等了半夜，也不見魚上鉤。為了弄一點(diǎn)兒魚餌，我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……”
1.老班長為什么不吃魚？
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2.寫出下列詞的近義詞。
衰弱—（ ） 彌漫—（ ） 三長兩短—（ ）
3.讀文中畫線的句子，說一說你對這句話的理解。
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4.讀了短文之后，你想對老班長說點(diǎn)什么呢？
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八、習(xí)作。
生活中人與人之間需要互相關(guān)心、幫助，請選擇一件體現(xiàn)互相關(guān)愛的事，寫一篇不少于450字的文章。注意語句連貫，不要出現(xiàn)錯別字。
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