一、拼音
1.易讀錯音的詞
臉頰 踮起 頻頻 愛撫 政府 嫉妒
臨摹 承認(rèn) 成績 錯誤 收繳 咆哮
歷史 囂張 達仰 虎門寨 花團錦簇
2.多音字：
擔(dān) 沖
二、漢字
1.易寫錯的字。
地（毯） 銷（毀）�。ㄖ龋┬�
疲（倦） 欺（侮）�。◤兀┑�
毛（澤）東 （董）建華 虎門（寨）
2.易混淆的字。
儀式 銷毀 水泄不通 震驚中外 歷史
儀勢 消毀 水瀉不通 振驚中外 厲史
三、詞句
1.按要求寫詞語。
�、判稳萁ㄖ锏脑~語：
雕梁畫棟 高樓大廈 鱗次櫛比
富麗堂皇 金碧輝煌 雄偉壯麗
⑵形容人努力、勤奮的詞：
廢寢忘食 懸梁刺股 鑿壁偷光
夜以繼日 聞雞起舞 只爭朝夕
⑶形容人多的詞：
水泄不通 熱鬧非凡 熙熙攘攘
摩肩接踵 人山人�！∪肆魅绯�
�、尚稳萑烁吲d的詞：
興高采烈 歡呼雀躍 喜氣洋洋
欣喜若狂 眉飛色舞
⑸表現(xiàn)愛國主義的詞：
舍生取義 大義凜然 永垂不朽
以身許國 碧血丹心 精忠報國
視死如歸 大義滅親 疾惡如仇
浩氣長存
�、氏舐曉~：
咕嘟咕嘟 呼嚕呼�！《《《�
嘩啦嘩啦 丁零丁零
⑺形容花的詞：
花團錦簇 萬紫千紅 百花爭艷
五顏六色
�、绦稳輾g慶場面的詞：
歡天喜地 熱火朝天
⑼形容氣質(zhì)、品質(zhì)的詞：
視死如歸 大義凜然 精忠報國
以身相許 疾惡如仇
2.結(jié)合課文中的語境，說說句子所表達的意思。
⑴興高采烈的人們手拿國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗，秩序井然地等待著中央代表團的到來。
�、�“來了！來了！”中央代表團乘坐的專機降落了，歡迎的隊伍立刻沸騰起來。
⑶莊嚴(yán)的升旗儀式就在這時開始，五星紅旗與旭日一同升起。
⑷功夫不負(fù)有心人。
�、捎醒鄄蛔R泰山。
�、室淮笤鐝母鞯芈動嵹s來的男男女女、老老少少，把寬闊的海灘擠得水泄不通。
�、丝吹胶θ说镍f片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動得跳哇，叫哇，歡呼聲響徹虎門上空。
⑻人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
�、惋L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心|。
3.理解詞義并造句。
秩序井然：__________________
造句：______________________________
滿面春風(fēng)：__________________
造句：______________________________
四、閱讀
1.背誦
⑴背誦第6課《天安門廣場》第四、五、六自然段。復(fù)述第8課《虎門銷煙》。
�、品e累成語，培養(yǎng)愛國主義情操。
2.課文品讀
⑴《我給江主席獻花》生動地記敘了“我”隨著隊伍在啟德機場等待江主席的到來，并給江主席獻花的情景，表達了“我”對國家領(lǐng)袖的衷心愛戴，以及在回歸祖國的大喜日子里香港同胞的無比激動和欣喜。
�、啤短彀查T廣場》是一篇說明性的課文。介紹了天安門廣場的壯觀輝煌和特殊的政治地位，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國的思想感情，增強了民族自豪感。
�、恰缎毂檮钪緦W(xué)畫》是一篇人物故事。課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學(xué)法國時，為回?fù)敉鈬鴮W(xué)生的嘲笑，勵志勤奮學(xué)畫，以優(yōu)異的成績?yōu)橹袊藸幑獾墓适�，贊揚了徐悲鴻為祖國勤學(xué)苦練的可貴精神。
�、取痘㈤T銷煙》記敘了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭精神，是一篇進行愛國主義教育的好教材。
五、口語交際
這是一項學(xué)習(xí)介紹人物的口語交際訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生從朋友的自身情況、家庭情況、作客的原因等方面去指導(dǎo)。于練習(xí)中懂得介紹朋友、接待朋友的方法和技巧。
六、習(xí)作
本單元習(xí)作要求是自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。
教學(xué)時，教師先組織學(xué)生分組交流，通過一件事來說說自己最得意的長處、本領(lǐng)。主要部分要說具體，語言要通順連貫，然后選代表在班上交流。注意引導(dǎo)學(xué)生開闊選材思路，同時引導(dǎo)學(xué)生對所介紹的長處、本領(lǐng)是否具體，是否講出了得意之處，語句是否通順連貫方面進行評議。引導(dǎo)學(xué)生從大處著眼，寫出一個自信的我。
