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2017-06-13 15:16:53
五、閱讀短文,回答問題。
一幅杰作的誕生
1490年,一對(duì)年輕的朋友阿布雷特?丟勒和弗朗茨都在為成為青年藝術(shù)家而苦苦奮斗著。只是兩個(gè)人都太貧窮,他們必須一邊工作一邊鉆研藝術(shù)。
由于工作占用了他們太多的時(shí)間,他們?cè)谒囆g(shù)上的進(jìn)步非常( )。最終兩位好朋友都覺得,要想在藝術(shù)上出人頭地,必須___________________________。兩人進(jìn)行抽簽,丟勒贏了。于是,丟勒開始( )投入藝術(shù)創(chuàng)作,弗朗茨則找到了一份高強(qiáng)度的全職工作,用這份薪水支持著他的朋友。他們約定,當(dāng)丟勒藝術(shù)上取得成功之后,再全力支持弗朗茨從事藝術(shù)。
丟勒走遍了歐洲的各個(gè)城市觀摩研究藝術(shù)。現(xiàn)在全世界的人都已經(jīng)知道,與其說丟勒具有豐富的藝術(shù)天賦,不如說他就是個(gè)天才。丟勒很快就以自己的努力和天賦在文藝復(fù)興時(shí)的歐洲贏得了名聲。丟勒獲得成功之后,他沒有忘記曾經(jīng)的約定,他決定全力去支持他的朋友弗朗茨。但是,丟勒不久就發(fā)現(xiàn),弗朗茨為了支持他從事藝術(shù),付出的代價(jià)太大了——長(zhǎng)期的艱巨勞動(dòng),使得弗朗茨原本纖細(xì)、靈敏的手指變得僵硬扭曲,已經(jīng)無法拿起精致的畫筆在布上揮毫作畫了。
一天,丟勒臨時(shí)造訪弗朗茨,他驚訝地看到,他的朋友雙腿跪地,兩只粗糙的手掌合在胸前,正虔誠地祈禱:“上帝啊,讓我的朋友獲得更大的成功吧。”丟勒被這一情景強(qiáng)烈震撼,靈感( )在他的腦中,他迅速取出畫筆,飛快地勾勒出弗朗茨那雙合攏的、虔誠的、粗糙的、青筋暴突的手,這幅取名為《祈禱的手》的素描作品,成為丟勒一生中最珍愛也是最代表他素描成就的杰作。
這幅杰作真實(shí)地記錄了一個(gè)有關(guān)友愛、犧牲、奉獻(xiàn)以及感恩的故事。
1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)內(nèi)。
潛心 緩慢 頓現(xiàn)
2.弗朗茨付出的巨大代價(jià)是什么?請(qǐng)用文中相關(guān)語句加以說明。
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3.當(dāng)丟勒臨時(shí)造訪弗朗茨,看到雙腿跪地祈禱的弗朗茨時(shí),他心里可能是怎樣想的?
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4.聯(lián)系上下文,在文中的橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥印?nbsp;
5.讀了這篇短文,你最大的感受是什么?請(qǐng)用一兩句話概括下來。
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六、習(xí)作。
同學(xué)們,在日常生活中,或者在電視節(jié)目里,你一定遇到或聽到過許多感人的故事吧!請(qǐng)選擇一件令你感觸最深的事寫下來。題目自擬,內(nèi)容具體,條理清楚,感情真摯,350字左右。
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