一、找出句中的錯(cuò)別字，在橫線上改正，并在括號(hào)內(nèi)為正確的字注音。

　　例：媽媽一邊搖著搖藍(lán)，一邊輕輕地哼著歌。藍(lán)—籃（lán）

　　1.小金魚靈巧地用尾巴拔著水，歡快地嬉戲。_________ （ ）

　　2.吃幾片脆脆的拼干，幾棵硬硬的糖果，感覺一下是什么聲音。________（ ）________（ ）

　　3.一群聰明、玩皮的白鯨追趕著魚群，來到北極的楚科奇海。________（ ）

　　三、挑選出能夠描寫聲音或音樂的詞語，寫在橫線上。

　　清脆

　　鮮艷

　　耀眼

　　悠揚(yáng)

　　悅耳

　　堅(jiān)硬

　　美妙

　　珍貴

　　低沉

　　堅(jiān)強(qiáng)

　　刺耳

　　沙啞

　　頑皮

　　漂亮

　　輕柔

　　善良

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　　四、按要求寫句子。

　　例：熟透了的楊梅非常甜。（改成比喻句）

　　熟透了的楊梅像蜜一樣甜。

　　1.池塘里的荷葉又大又圓，碧綠碧綠的。

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　　2.翠鳥蹬開葦稈，很快地飛過去。

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　　例：小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。（改成擬人句）

　　小麻雀站在枝頭唱著歡快的歌。

　　3.小雨滴噼噼啪啪地打在雨傘上。

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　　4.一陣風(fēng)吹過，圓圓的海棠果搖晃起來。

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　　五、閱讀古詩并回答問題。

　　贈(zèng)　花　卿

　　錦城絲管日紛紛，

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