四、修改病句。
1.我看見一條螞蟻在搬東西。
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2.花叢中果然飛出了一只小蜜蜂。
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3.小貓咩咩地叫個不停。
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4.廣場上到處是五顏六色的紅旗。
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五、積累運(yùn)用。
1.《山雀》這篇課文主要寫了山雀想通過________來躲避危險(xiǎn)，表現(xiàn)了山雀的________。
2.《鷸蚌相爭》這則寓言故事告訴我們________________的道理。《狐假虎威》這則寓言故事比喻________________。
3.無論平地與山尖，________________。
________________，為誰辛苦為誰甜？
4.因?yàn)開_______________，所以運(yùn)動會改天舉行。
六、快樂書屋。
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。
這時我便悄悄地從后面繞過去，偷偷走到露出小尾巴的那
個地方，用手掌堵住了窟窿。樹洞里的小山雀一動也不動，就好像一下子死了似的。我舉起手，用手指頭碰碰小尾巴，它躺在那兒紋絲不動；我用手指頭摸摸它的背，它還是像死了似的躺在那兒。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。
紋絲不動：________________________
2.這段話主要講的是________________。
3.文中畫“________”的句子是不是比喻句？請?jiān)谙鄳?yīng)的括號里畫“√”。
�、偈�。（ ） ②不是。（ ）
4.樹洞里的小山雀為什么像死了似的一動也不動？
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�。ǘ┱n外閱讀。
蜜蜂和螞蟻
人們喜愛蜜蜂，因?yàn)槊鄯淝趧�。畫家畫了許多蜜蜂采蜜圖，詩人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩，就連剛剛會說話的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”……
螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想，連睡覺都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上要和蜜蜂一起回來。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著出去；蜜蜂晚上回來，螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。
可是，人們還是喜愛蜜蜂，不喜愛螞蟻。
有一天，螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話：
“蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不？”
“勤勞，當(dāng)然勤勞！”
“那為什么人們只喜愛你們蜜蜂，不喜愛我們螞蟻呢？”
“因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟�，你們勤勞為的是自己�?rdquo;
經(jīng)過這一次談話，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯�，不喜愛螞蟻。從此，螞蟻再也不嫉妒蜜蜂了�?br />
1.從文中找出下列詞語的近義詞。
喜歡——（ ） 勤快——（ ）
2.螞蟻心中的疑團(tuán)是什么？
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3.螞蟻和蜜蜂工作有什么相同的地方？有什么不同的地方？
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4.看到螞蟻不再嫉妒蜜蜂，你心里高興嗎？你想對螞蟻說些什么？
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七、筆下生輝。
你喜歡什么動物？它有什么特點(diǎn)？你和它之間發(fā)生了哪些有趣的故事？把它寫下來和同學(xué)們進(jìn)行交流吧！不少于400字。
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