老師
筆
樹
車
歌
3．詞語寶庫。（10分）
例：夢――又香又甜 西瓜――又（�。┯郑ā。 ●R路――又（�。┯郑ā。 √O果――又（�。┯郑ā。 雰酣D―又（�。┯郑ā。 『铀D―又（�。┯郑ā。�
4．選一選，填一填。（6分）
高興地
親切地
沉著地
順利地
興奮地
緊緊地
�、� 離開展覽館，我（ ）走在回家的路上。② 鄧爺爺（ �。﹩柫宋业哪挲g。
�、� 我（ ）操縱著計(jì)算機(jī)，（ ）打出各種各樣的圖形來。
�、� 鄧爺爺（ ）點(diǎn)點(diǎn)頭，（ ）握住了我的手。
5．重新排列下面詞語連成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。（8分）
① 去 組織 老師 秋游 我們
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�、� 樹上 秋天 黃葉 許多 落下了
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6．變換句子。 （8分）
�、倮豪钚∏嗍俏覀儼嗟膭趧�(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
我們的班主任是張老師。
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�、诶和鯘嵶趧⑺暮竺�。
劉爽坐在王潔的前面。
我站在王潔的左邊。
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7．把句子補(bǔ)充完整。（8分）
�、� 五顏六色的蝴蝶_________________。
�、� 老師和同學(xué)們____________________。
三、快樂閱讀（14分）
《火紅的楓葉》
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比紅玫瑰還紅。
我把這片楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡，送給我的老師。因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日。
1． 短文共有（�。﹤�(gè)自然段。（1分）
2． 照樣子，寫一寫。（6分）
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3．“我”尋找火紅的楓葉，是想做成（ ），送給（ ）。（2分）
4．教師節(jié)是（ ）月（ ）日。（2分）
5．我想對老師說（ ）。（3分）
