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2017-03-09 11:15:10
基礎(chǔ)整合(29分)
一、看拼音寫詞語(6分)
zhēnɡ rónɡ
jié rán
wú yuán
wú ɡù
kǒnɡ bù
chōu yē
bó bó shēnɡ jī
二、形近字組詞(多音字組詞)(3分)
聳( )
耷( )
廚( )
櫥( )
譽(yù)( )
謄( )
三、選擇正確的解釋。(3分)
“負(fù)”,用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母______;用部首查字法,應(yīng)先查部首______,再查____畫。“負(fù)”在字典中有這幾種解釋:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠錢;(6)敗,跟“勝”相反;(7)違背,背棄“廉頗負(fù)荊請罪”中的“負(fù)”應(yīng)選第______種解釋;“小牛隊負(fù)于黃蜂隊”中的“負(fù)”應(yīng)選第_______種解釋;“如今,他已經(jīng)負(fù)債累累”的“負(fù)”應(yīng)選第_______種解釋。
四、選詞填空。(4分)
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1、晚飯后,爸爸坐在沙發(fā)里邊喝茶邊( )當(dāng)天的報紙,而媽媽在臺燈下( )公司的設(shè)計圖紙。
雖然……但是……
是……而是……
不是……就是……
2、孔子( )知識十分淵博,( )對于兩小兒的問題,他無法回答。
3、孔子( )不想回答兩個孩子的問題,( )對于這問題無法作出正確的判斷。
五、根據(jù)內(nèi)容選擇正確的序號填在括號里。(4分)
(1)下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
A、陰謀鬼計 迫不急待 愛不釋手
B、實(shí)事求是 再接再厲 沒精打采
C、換然一新 誨人不倦 舉世文明
(2)"親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,……要不,我就要死了!這一段話 應(yīng)讀出的語氣是( )
A、請求 B、強(qiáng)求 C、哀求
。3)從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是( )
A、我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢?
B、雨來寧可犧牲,也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己,或者向敵人屈服。
C、他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。
(4)下列各組中修辭正確的一組是( )
人們都說"桂林山水甲天下。" 他難道不像一個真正的守門員嗎? 森林伸出有力的臂膀,發(fā)出歡快的呼嘯聲。 大蟲見掀他不著,吼一聲,震得山崗也動了。
A、比喻 反問 擬人 陳述
B、比喻 疑問 夸張 擬人
C、引用 反問 擬人 夸張
六、按要求寫句子。(5分)
1、把下面的格言、詩句補(bǔ)充完整。
種樹者必培其根, 操千曲而后曉聲, 玉顆珊珊下月輪, 為人進(jìn)出的門 ,為狗爬出的洞 。使卵石臻于完美的,____。
2、把句子改寫成陳述句。(1分)
沒有我們的幫助,你怎么能完成這一項任務(wù)呢?
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3、縮句:鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。 (1分)
_____________________________________
4、照樣子寫一句排比句。(2分)
她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
_____________________________________
閱讀部分(43分)
一、閱讀短文,認(rèn)真完成下列練習(xí)。
。ㄒ唬13分)
可憐的小女孩
她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。……她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根來,在墻上擦燃了,來暖和暖和她的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手(放 攏)在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭!這是一道(奇異 奇怪)的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,火燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服!哎,怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。
1、在短文的括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。用“√”標(biāo)出。(2分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
溫暖——( )
舒服——( )
可憐——( )
3、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的意思,把序號填在括號內(nèi)。(2分)
。1)畫線句子中“不過她沒注意這些”中的“這些”是指她金黃的長頭發(fā)很美麗。她“沒注意這些”是因為:( )
、偎幌蚝苊利。
、谒劦娇均Z的香味。
、鬯掷溆逐I,只想把火柴賣出去。
(2)女孩幻覺溫暖的大火爐是因為:( )
、偎^慣在溫暖的大火爐旁的生活。
②她太冷了,渴望得到溫暖。
、鬯掷镉谢鸩瘢梢渣c(diǎn)燃大火爐。
4、根據(jù)“她的一雙小手……”一節(jié)內(nèi)容,將下面4個詞語按小女孩的心情變化的順序重新排列。(2分)
驚喜 失望 猶豫 滿足
、賍___→②____→③____→④_____
5、用“﹏﹏﹏”畫出描寫小女孩幻覺的句子。(2分)
6、文中“哎,怎么回事呢?”是指:_____ (2分)
(二)孩子,我為什么打你(14分)
有一次與朋友聊天,我說,我這一輩子,從沒打過人……你突然插嘴說:“媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我……”那一瞬,屋里很靜很靜。那一天,我繼續(xù)同客人談了很多的話,但一直心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我整個心靈。面對你的眼睛,我要承認(rèn):這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常;不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。
在你很小很小的時候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞,都會將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜的操勞,無怨無悔。我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這顆星球上離開的那一天! ∧阆裰窆S一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服…… 我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會摔交一樣應(yīng)該得到原諒。
第一次打你的原因,已經(jīng)記不清了?偠灾菚r你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧,你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素,而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終身遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——毆打。如果問我為什么要打你,我只能說,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗將使你一生不會再去摸它。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當(dāng)你初次與它們接觸時,我能夠通過打讓你感到切膚的疼痛,從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。
我謹(jǐn)慎地使用毆打。每當(dāng)打你的時候,我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時候?不打他我還有沒有其它的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗,孩子,我才會舉起我的手……每一次打過你之后,我都要深深的自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰。但我知道,責(zé)罰不可以替代,它如同饑餓中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才會成為你生命體驗中的一部分。
我從不用工具打人。打人的人用了多大的力氣,便會遭受到同樣的反作用力,這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時,我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確的掌握力量,不至于失手將你打得太重。
我知道打人不對,但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦于母親,當(dāng)我行使它的時候臂系千鈞。我毫不猶豫地認(rèn)為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因為,重要的不是身累,而是心累……
孩子,聽了你的話我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大,因為你已經(jīng)懂了許多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因為打是沒有用的。惟有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。
孩子,打與不打都是愛,你可懂得?
1、在第一自然段中用著重號找出兩對反義詞。(2分)
2、結(jié)合文章理解下列詞語。(2分)
“我行我素”指的是_______________。
“臂系千鈞”指的是_______________。
3、根據(jù)文章內(nèi)容用簡要的話填空。(3分)
“你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因為________;“你像竹筍一樣開始長大。”“我”不會打你,因為________你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素。”“我”第一次打你,因為________。
4、文中寫到“我謹(jǐn)慎地使用毆打”是因為:________;“我從不用工具打是因為”:________。(2分)
5、請你用三個詞語概括文中的“我”打孩子時候的感受。(3分)
_________ 、________、________
6、為什么說“打與不打都是愛”? (2分)
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。ㄈ┭┲崳16分)
雪,紛紛地飄著……像天堂里的小天使,舞著輕盈的翅膀,在空中打著旋兒,悠悠地降落人間。她悄悄地落在草叢上,飄在樹枝上,被大地母親裝扮得異常美麗。我不禁要驚詫于她那神圣的畫筆,將世界著上了這般冰清玉潔的色彩。她調(diào)皮地落在嬌艷的紅梅上,歡飛在青翠的松林間。最后,她累了,于是依依不舍地告別了廣闊的天空,緊緊依偎著小草、泥土,和大地融為一體,孕育著那一份獨(dú)特的感覺。柔柔的雪花輕撫著我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那離合的身影,啊,真涼,一股甘甜真沁心脾。抬頭仰望天空,洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網(wǎng)、飄動的紗,罩住了山,籠住了樹,覆蓋了一切的一切。一時間,世界變得這么至純至美。——白雪呀,你是上帝的天使,人間的春神。我的心靈追隨著你飛到了天堂,善良,美麗,純潔在這里得到了升華。啊,雪之韻……
1、仿寫詞語。(3分)
至純至美 依依不舍 洋洋灑灑
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2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“ √”標(biāo)出。(3分)
調(diào)皮(tiáo tiǎo)
享受 (xiǎng xiáng )
不禁(jīn jǐn jìn)
3、第二自然段有三處錯誤,請用修改符號修改。(3分)
4、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,在括號里打“ √ ”。 (2分)
。1)異常美麗①不同于尋常( ) ①到( )
。2)至純至美 ②有分別,不相同( )②極,最( )③非常,特別( )③至于( )
5、用(——)畫出一個比喻句,用(﹏﹏)畫出一個擬人句。(2分)
6、請你寫一首有關(guān)“雪”的詩。(3分)
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作文
三、作文(50分)
提示:酸甜苦辣咸是人生五味,在我們的成長路上,無時不刻地體會著這人生五味,請選擇其中一味,把你的成長歷程中的一件事寫下來。題目自擬,要求通過具體的事件反應(yīng)你所感受到的獨(dú)特的滋味。
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