導(dǎo)入：
同學(xué)們，上課之前，我們先來(lái)回憶一下上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了交往既是人類(lèi)心靈的需要同時(shí)也是發(fā)展的需要，那么同學(xué)們還記得交往有哪兩個(gè)重要性嗎？如果交往的需要得不到滿(mǎn)足會(huì)有什么后果？正常交往對(duì)于我們中學(xué)生有什么作用?
師：好！這是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那么這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第十課------《假如我是你》。請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到76頁(yè)。
師：我們說(shuō)人類(lèi)需要交往，交往其實(shí)是一門(mén)很有藝術(shù)的學(xué)問(wèn)，那么同學(xué)們想一想：你們覺(jué)得人與人之間的交往什么才是最重要的？
生：真誠(chéng)、真心、平等、尊重、理解、寬容等等。
師：對(duì)，這些都是交往里的重要因素，總結(jié)起來(lái)也就那么幾個(gè)，同學(xué)們看到課本76頁(yè)的第一段，平等與尊重、寬容與理解、關(guān)心與互助、負(fù)責(zé)與合作，是人際交往成功的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。
�。ㄔ鯓咏煌┠敲唇裉煳覀兙拖葋�(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)原則
平等與尊重：
1、為什么要平等待人？
2、怎樣做到平等待人？
1、為什么要尊重他人？
2、尊重他人包括哪些方面？
3、怎樣做到尊重他人？
�。ㄒ唬┮鉀Q第一個(gè)問(wèn)題我們首先要了解什么是平等待人，平等待人無(wú)論是國(guó)內(nèi)的還是國(guó)際上的都有一定的法律依據(jù)，我們來(lái)一起看到課本P76方框內(nèi)的《世界人權(quán)宣言》。我們一起來(lái)把它朗讀一遍。（國(guó) 際上）
�。↖ Have a Dream），是1960年代的美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金博士一場(chǎng)極為著名演講的稱(chēng)呼，得名于他在該次演說(shuō)中，強(qiáng)力且有說(shuō)服力地描述他對(duì)于黑人與白人有一天能和平且平等共存的遠(yuǎn)景時(shí)，不斷重復(fù)使用的“I have a dream”一詞。該演講促使美國(guó)國(guó)會(huì)在1964年通過(guò)《1964年民權(quán)法案》宣布所有種族隔離和歧視政策為非法政策。
（二）這是國(guó)際上的規(guī)定，那么我們來(lái)看看我國(guó)是如何規(guī)定的，《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”（國(guó)內(nèi)）這是平等的法律依據(jù)，從這我們就可以得出為什么要平等待人的第一點(diǎn)。
天子犯法與庶民同罪，從去年到近段時(shí)間我國(guó)各個(gè)地方都有很多官員落馬，自十八大以來(lái)，共有53名省部級(jí)以上官員被查處，其中，有30名與開(kāi)發(fā)商有牽連。廣西壯族自治區(qū)原政協(xié)副主席、賀州市委書(shū)記李達(dá)球利用職務(wù)便利，為17個(gè)單位和個(gè)人在工程承攬、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等事宜上提供幫助，收受賄賂1095萬(wàn)余元，獲刑15年； 這些落馬高官有的被依法判處死刑，有的被剝奪政治權(quán)利終身，沒(méi)收全部財(cái)產(chǎn)。為什么？因?yàn)樗麄冇|犯到了法律，法律面前人人平等，任何人都不能凌駕于法律之上，誰(shuí)觸犯法律就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。無(wú)論你爸是李剛還是什么什么的，只要觸犯到法律都一律平等對(duì)待，都會(huì)得到法律的制裁，所以同學(xué)們不要輕易的去觸犯法律啊。要注意的是：這里的平等指的是人格上和法律上的平等，不是指事實(shí)上的完全平等。
法律面前人人平等，那么法律有沒(méi)有特殊保護(hù)的對(duì)象呢？
3、在這個(gè)社會(huì)上還有很多的弱勢(shì)人群，弱勢(shì)群體是社會(huì)上處于不利地位的人群。在社會(huì)生活中，弱勢(shì)群體的平等權(quán)益容易受到侵害。對(duì)不利人群予以格外關(guān)照，如少數(shù)民族加分，看似不平等，實(shí)則是為了讓這些人享受到平等權(quán)利。我們應(yīng)該平等對(duì)待那些處于不利地位人，自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。（比如殘奧會(huì)）---文明社會(huì)的理想追求
因?yàn)樵谏鐣?huì)生活中，每個(gè)人都希望擁有與他人一樣平等的權(quán)利，希望得到他人的尊重，平等待人是人與人之間進(jìn)行社會(huì)交往，建立良好人際關(guān)系的基本前提。
�。ㄈ┪覀�?cè)賮?lái)看看小文的案例：我們?nèi)绾螌?duì)待周?chē)耐瑢W(xué)？
答案：我們班的同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在與同學(xué)交往時(shí)不能因這些差別把人分為三 六九等，應(yīng)該平等地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
�。ㄋ模┣榫澳M：閱讀P77頁(yè)案例回答下列問(wèn)題
1、假如你是劉南你會(huì)感到 ：傷心。
2、如果你的家庭條件不好，你希望別人怎么對(duì)待你：希望同學(xué)尊重自己，平等地看待 自己，不要對(duì)自己有偏見(jiàn)或歧視自己。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)在我們知道了需要平等對(duì)待別人，也需要?jiǎng)e人平等對(duì)待自己。那么在交往中，除了平等待人，我們還需要怎么做呢？ 校園屠夫馬加爵：因受不了同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，尊嚴(yán)曾可貴，揚(yáng)眉劍出鞘。 曾世杰：縣高考狀元，因同學(xué)嫌長(zhǎng)得丑。
�。�1）這個(gè)故事告訴了我們什么？
答案：尊重他人的重要性。
（2）。 為什么要尊重他人？
1、受到尊重，是人內(nèi)在的精神需要。
2、只有尊重他人，才會(huì)得到他人的尊 重。相互尊重是人際交往的基本原則。
3、尊重他人是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要。
4、尊重他人，是作為現(xiàn)代少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
（六）故事《晏子使楚》 春秋時(shí)期，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。有一回，齊王派晏子出使楚國(guó)。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待他的人說(shuō)：“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。只有訪問(wèn)?狗國(guó)?，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，把晏子迎接進(jìn)去。
1、晏子為什么要堅(jiān)持從大門(mén)進(jìn)城？
2、通過(guò)上述事例，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)該怎樣做到尊重他人？
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1、尊重他人的人格尊嚴(yán)、自由、合法權(quán)利、宗教信仰和民族習(xí)慣。
2、尊重他人的思想、情感、言行和生活方式。
3、尊重他人的勞動(dòng)與創(chuàng)造。
4、尊重他人的個(gè)人隱私和個(gè)性特征。
5、不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人，不輕視或歧視他人。
�。ò耍┪宜嘉颐鳎洪喿x：課本P78《尊重》思考
1、為什么媽媽每次打完招呼，那個(gè)人的眼睛會(huì)發(fā)亮？
答案：因?yàn)樗杏X(jué)受到了尊重。
2、這個(gè)故事給我們的啟示是是什么？
答案：受到尊重，是人內(nèi)在的精神需要。每個(gè)人都需要他人尊重，每個(gè)人也應(yīng)該尊重他人。
（九）拓展
1.當(dāng)你看到一名學(xué)生因得病而被剃光頭的時(shí)候……
2.當(dāng)你考試得了高分而同學(xué)卻因分?jǐn)?shù)不理想而郁悶的時(shí)候……
3.當(dāng)老師講課，旁邊有同學(xué)想叫你說(shuō)話的時(shí)候……
4.當(dāng)你拾到同學(xué)日記本的時(shí)候……
5.當(dāng)你和少數(shù)民族共餐的時(shí)候……
本 課 小 結(jié)：
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文明交往的第一步：平等待人，尊重他人。我們了解了平等待人和尊重他人的重要性以及怎樣才能做到平等待人和尊重他人。我們不應(yīng)僅僅將今天所學(xué)的作為知識(shí)來(lái)記住，而且應(yīng)該和自己的生活緊密聯(lián)系起來(lái)，真正做到平等待人和尊重他人。
