奧數(shù) > 小學(xué)試題庫 > 單元測試 > 語文單元測試 > 六年級語文單元測試下冊 > 正文
2017-02-07 16:53:51
回顧擴(kuò)展五
一、捐贈
誕生
領(lǐng)域
分析
頑強侵蝕
乏力
隱退
里程碑
逆時針卓有成效
司空見慣
見微知著
二、劃去:第一個
第二個
第二個第二個
第二個
第一個
第二個第二個
第二個
第二個
第一個
第二個
第一個
三、鴉雀無聲
美譽
流芳百世慘痛
堅毅舍棄
四、迎難而上
集思廣益群策群力
不恥下問
舉一反三
各抒己見獨出心裁
實事求是
五、
獻(xiàn)身科學(xué),淡泊名利,堅定、剛毅、有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求
熱愛祖國、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍
善于觀察、不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源
要具有獨立思考,獨立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神
六、無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。
----- 愛 迪 生
泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。
----- 李 斯
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
----- 荀 況
一個人做事,在動手之前,當(dāng)然要詳慎考慮;但是計劃或方針已定之后,就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn),不可再有遲疑不決的態(tài)度,這就是堅毅的態(tài)度。
----- 鄒 韜 奮
七、
(1)劃去 計算 核算 改正
。2)“明星”指華羅庚寫的《堆疊素數(shù)論》;“微塵”指書中有一處計算錯誤。
。3)他說的很對,這位老師真是個人才!
。4)華羅庚:善于發(fā)現(xiàn)人才陳景潤:敢于提出自己的觀點
八、
大約在200年前,一位名叫哥德巴赫的德國數(shù)學(xué)家提出了‘任何一個偶數(shù)均可表示兩個素數(shù)之和’,簡稱1+1。他一生也沒證明出來,便給俄國圣彼得堡的數(shù)學(xué)家歐拉寫信,請他幫助證明這道難題。歐拉接到信后,就著手計算。他費盡了腦筋,直到離開人世,也沒有證明出來。之后,哥德巴赫帶著一生的遺憾也離開了人世,卻留下了這道數(shù)學(xué)難題。200多年來,這個哥德巴赫猜想之謎吸引了眾多的數(shù)學(xué)家,從而使它成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案”。打一個有趣的比喻,數(shù)學(xué)是自然科學(xué)皇后,“哥德巴赫猜想”則是皇后王冠上的寶石!
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