一、我會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)。

　　1、音樂(lè)會(huì)上，指揮家揮動(dòng)著指揮棒，那動(dòng)作、那神情……我真想用這樣幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他（3 ～5個(gè)）：

　　    

　　2、走進(jìn)美麗的公園，看到盛開(kāi)的鮮花，我立刻想到了這些詞語(yǔ)（3～5個(gè)）：

　　    

　　3、照樣子寫(xiě)四字詞語(yǔ)。

　　誠(chéng)心誠(chéng)意 若隱若現(xiàn)：    

　　七上八下 五顏六色：    

　　二、根據(jù)課文填空。

　　1、好友王曉陽(yáng)搬家了，過(guò)幾天她就要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了，我精心制作了一張賀卡，并寫(xiě)上唐朝詩(shī)人高適的《別董大》中的一句詩(shī)“（    ），（    ）。”作為臨別贈(zèng)言送給她。

　　三、讀一讀，給句子加標(biāo)點(diǎn)

　　1、你需要買(mǎi)什么文具 一盒彩筆 我回答說(shuō)

　　    

　　2、她是我們的班長(zhǎng) 第一排的同學(xué)告訴記者說(shuō) 前幾天她的作文獲得了全國(guó)小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)

　　    

　　3、老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō) 人最可怕的是懶惰 與懶惰結(jié)伴 人生將一事無(wú)成

　　    

　　四、小粗心寫(xiě)錯(cuò)了好多字，你能幫他找出來(lái)，并改在括號(hào)里嗎。

　　服待（    ）

　　天崖海角（    ）

　　原故（    ）

　　全神慣注（    ）

　　歐州（    ）

　　水流喘急（    ）

　　五、根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。

　　1、被雨打落的花瓣灑滿庭院。家童還未起床打掃，黃鶯啼嗚，山客還在酣眠。

　　    

　　2、桃花的花瓣上還含著昨夜的雨珠，雨后的柳樹(shù)碧綠一片，籠罩在早上的煙霧中。

　　    

　　六、照這樣的寫(xiě)法，把下列句子補(bǔ)充完整。

　　例：那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。

　　這是一個(gè)（    ）句，把河道不僅多，而且縱橫交錯(cuò)的情景形象地展現(xiàn)在人們眼前，請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照這樣的寫(xiě)法，把下列句子補(bǔ)充完整。

　　1.雨停了，天空出現(xiàn)一道彩虹，像（    ）。

　　2.那平靜的湖面像（    ）。

　　3. （    ），像（    ）。