排憂解難
一、看拼音寫詞語
shì shuí
kě pà
ɡēn tou
liánɡ fēnɡ
lì liànɡ
zuì hòu
二、讀一讀，猜一猜。
例：一個(gè)人，兩個(gè)人。（眾）
一棵樹，兩棵樹。（ ）
一個(gè)太陽，兩個(gè)太陽。（ ）
一張口，兩張口。（ ）
三、課外抄兩個(gè)謎語，并寫出謎底
_________________________（ ）
_________________________（ ）
四個(gè)太陽
一、看拼音寫詞語
ɡuǒ yuán
yīn wèi
xiào liǎn
yánɡ ɡuānɡ
二、連線。
金黃的 水果
香甜的 陽光
溫暖的 季節(jié)
多彩的 落葉
三、按課文內(nèi)容填空。
1、_______的落葉 _______的水果 春天是個(gè)_______的季節(jié)
2、《四個(gè)太陽》這篇課文里，“我”畫了個(gè)_________的太陽，掛在夏天的天空，________的太陽送給________，________的太陽照亮冬天，________是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫個(gè)________的太陽。
烏鴉喝水
一、看拼音寫詞語
kě shì
shí tou
bàn fǎ
zhǎo dào
xǔ duō
二、按課文內(nèi)容填空。
烏鴉口渴找水喝，看見一個(gè)瓶子里有水，可是水_________，瓶口________，烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把________一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水漸漸________了，烏鴉就喝著水了。
三、寫出“著”字的不同讀音
1、烏鴉喝著（ ）水了。
2、陽光溫暖著（ ）小朋友凍僵的手和臉。
四、猜一猜，連一連。
水邊去一去 漸
用上兩點(diǎn)力 烏
水車千斤重 法
鳥兒閉眼睛 辦
五、實(shí)踐活動(dòng)：做烏鴉喝水的實(shí)驗(yàn)。
司馬光
一、看拼音寫詞語
bié rén
dào chù
nà lǐ
dōu shì
jīnɡ xià
jiào shēnɡ
二、想一想，填上合適的詞語。
一（ ）水缸
一（ ）石頭
一（ ）毛巾
一（ ）水
三、連一連。
看 蟲子 使勁地 叫
捉 電視 高興地 跑
背 石頭 飛快地 笑
拿 書包 大聲地 砸
三、按課文內(nèi)容填空。
1、司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊_________，使勁砸缸，缸里的水流________，掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。
2、如果那口缸是鐵打的，你有什么好辦法？
_____________________________。
四、實(shí)踐活動(dòng)
一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了，想一想，給下面最好的辦法打個(gè)“√”。
1、爬到樹洞里去拿。（ ）
2、把樹連根拔掉。（ ）
3、用樹枝伸進(jìn)洞里挑。（ ）
4、向樹洞里灌水。（ ）
稱象
一、看拼音寫詞語
zài jiàn
dà xiànɡ
hǎo xiànɡ
zuò shì
diǎn tóu
zhào liànɡ
二、按課文內(nèi)容填空。
1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。
2、“象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊_________一邊________。
三、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。
一（ ）秤
一（ ）大象
一（ ）大船
一（ ）線
一（ ）墻
一（ ）魚
一（ ）大樹
一（ ）柱子
一（ ）帽子
四、把下面的句子重新排列，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
（ ）石頭一共有多重，大象就有多重。
�。� ）把大象趕到船 上，看船 身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。
（ ）再把大象趕上岸，往船 上裝石頭。
�。� ）等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭 。
五、實(shí)踐活動(dòng)：做曹沖稱象的試驗(yàn)。
語文園地五
一、寫反義詞。
矮（ ）
瘦（ ）
暗（ ）
丑（ ）
閑（ ）
新（ ）
對(duì)（ ）
熟（ ）
冷（ ）
�。� ）
進(jìn)（ ）
降（ ）
臭（ ）
遠(yuǎn)（ ）
先（ ）
二、讀一讀，連一連。
b D e N g R
d F n E y M
f H q L r Y
h B l Q m G
三、寫出相應(yīng)大寫字母。
α（ ）
e（ ）
ɡ（ ）
h（ ）
i（ ）
m（ ）
q（ ）
r（ ）
t（ ）
