2016年洛陽小升初招生政策詳解
來源:洛陽家長(zhǎng)幫 文章作者:大萌悅 2017-01-18 17:11:54
2017洛陽小升初擇校參考,洛陽小升初招生政策詳解
2016年洛陽小升初政策詳解:
河南2016年小升初入學(xué)政策:特長(zhǎng)生比例降到5%
小升初時(shí),一些熱點(diǎn)初中會(huì)招部分特長(zhǎng)生。學(xué)點(diǎn)體育或藝術(shù)“特長(zhǎng)”,走特長(zhǎng)生之路,也是部分家長(zhǎng)給孩子擇校的一個(gè)渠道。
按照要求,2016年,各區(qū)(縣)和學(xué)校經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長(zhǎng)生的初中所招收的特長(zhǎng)生比例,要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi);要梳理針對(duì)特定人群的優(yōu)惠招生政策,取消不必要的特殊政策。
河南各學(xué)校的藝體計(jì)劃是按初中招生計(jì)劃的8%來設(shè)置的,希望我們準(zhǔn)備的河南2016年小升初入學(xué)政策能讓大家對(duì)小升初相關(guān)信息多一份了解!
公辦學(xué)校劃片范圍須公開
省教育廳明確要求,公辦義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行就近入學(xué)制度,學(xué)生按照劃定服務(wù)范圍報(bào)到入學(xué)。
各省轄市和縣級(jí)教育行政部門要根據(jù)適齡兒童少年人數(shù)、學(xué)校分布情況、新建小區(qū)等因素,做好生源預(yù)測(cè),客觀公正科學(xué)地劃定各校的招生范圍。對(duì)學(xué)校入學(xué)范圍進(jìn)行調(diào)整的,應(yīng)充分調(diào)研論證、聽取各方面的意見并提前廣泛告知,設(shè)定必要的過渡時(shí)限。在此基礎(chǔ)上,科學(xué)制定本地招生入學(xué)政策和工作方案,合理劃定每所公辦學(xué)校的招生范圍,利用公告、網(wǎng)絡(luò)等形式,把劃片范圍、招生政策、招生程序等向社會(huì)公布,接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。
大班額比例要進(jìn)一步下降
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,去年,全省大班額比例有所下降。今年,各地要繼續(xù)抓好新建改擴(kuò)建中小學(xué)校,增加學(xué)位,滿足廣大中小學(xué)生入學(xué)需求。同時(shí),對(duì)熱點(diǎn)學(xué)校學(xué)生合理疏散,使小學(xué)、初中大班額比例進(jìn)一步下降。各地要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),提前做好生源預(yù)測(cè),控制班額,引導(dǎo)學(xué)生合理流動(dòng),治理擇校。
我省規(guī)定,公辦義務(wù)教育學(xué)校不得跨區(qū)域、跨片區(qū)招生和收費(fèi)。按照政策規(guī)定確需跨區(qū)域、跨片區(qū)就讀的,由省轄市或縣級(jí)教育行政部門按照有關(guān)政策和就近入學(xué)原則統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排學(xué)位。學(xué)校不得以學(xué)生跨區(qū)域就讀為由收取擇校費(fèi)。
嚴(yán)禁以成績(jī)劃分實(shí)驗(yàn)班特長(zhǎng)班
按照要求,各地要嚴(yán)控特殊招生比例。各區(qū)(縣)經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長(zhǎng)生的初中所招收的特長(zhǎng)生比例,要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。此外,各地要梳理針對(duì)特定人群的優(yōu)惠招生政策,取消不必要的特殊政策。
義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)禁采取考試方式選拔生源。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班,也不得進(jìn)行文化課考試,只能進(jìn)行特長(zhǎng)方面測(cè)試。嚴(yán)禁學(xué)生入校后以文化課考試成績(jī)分實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。如有違規(guī),取消實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班,并對(duì)有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
試行多校劃片為“學(xué)區(qū)房”降溫
隨著全省教育制度改革不斷加速,省教育廳要求,各地要在義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)和往年工作的基礎(chǔ)上,積極擴(kuò)大探索試行學(xué)區(qū)制、集團(tuán)化辦學(xué)和九年一貫對(duì)口招生,積極推進(jìn)校長(zhǎng)教師交流輪崗,發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。同時(shí),根據(jù)各地情況,積極穩(wěn)妥地試行多校劃片。
業(yè)內(nèi)人士表示,多校劃片就是一個(gè)小區(qū)對(duì)應(yīng)多個(gè)小學(xué)初中,讓買了學(xué)區(qū)房的家庭也不確定到底能上哪個(gè)學(xué)校。目的是通過這種方式為學(xué)區(qū)房降溫,把就近入學(xué)落到實(shí)處。
民辦學(xué)校招生6月中旬后進(jìn)行
通知要求,民辦學(xué)校招生不得采取考試的方式進(jìn)行選拔。要根據(jù)民辦學(xué)校的辦學(xué)條件,科學(xué)核定其招生規(guī)模,保證教育教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)引導(dǎo)民辦學(xué)校在本行政區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行招生。對(duì)聯(lián)合或委托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦“占坑班”選拔生源,加重學(xué)生課業(yè)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的行為,要嚴(yán)肅查處。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生原則上在6月中旬后進(jìn)行,具體時(shí)間由各地制定。
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