奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 六年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2017-01-18 16:25:57
一、看拼音寫(xiě)生字詞。
zǔ zhòu
yùn hán
zhān( )帽
天方夜 tán( )
shì( )好
分 xī( )
hào( )叫
俯kàn( )
niè( )手 niè( )腳
二、讀句子,用“√”畫(huà)出正確的讀音。
1、悶(mēn mèn)熱的夜,令人窒息,沉悶(mēn mèn)的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼。
2、在核桃林那綠油油的屏(pínɡ bǐnɡ)風(fēng)前,他們屏(pínɡ bǐnɡ)息凝視,神情嚴(yán)峻。
3、屋內(nèi)一片狼藉(jiè jí),我的心情糟透了,然而窗前那濃翠的蘭草撲入眉宇,成了我唯一的慰藉(jiè jí)。
4、她穿著單。╞ō bāo)的衣服靜靜地在薄霧(bō bāo)中行走著。
三、選詞填空。
果斷
武斷
夸獎(jiǎng)
夸耀
嚴(yán)肅
嚴(yán)厲
1、我們班的張強(qiáng)同學(xué)每次考試都得優(yōu),受到老師的( )。
2、張強(qiáng)同學(xué)雖然各方面都很不錯(cuò),但從不( )自己。
3、工作( )的人,別人很難與他合作,工作很難做好。
4、叔叔工作能力很強(qiáng),辦事很( ),受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
5、今天曉軍又沒(méi)完成作業(yè),張老師( )地批評(píng)了他。
四、在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
我的叔叔是一個(gè)_______________(有學(xué)問(wèn))的人。他 _______________(讀的書(shū)特別多),常常是_______________ (速度特別快)。為了讀書(shū),有時(shí)他 (忘記了吃飯和休息)。 他還經(jīng)常游歷祖國(guó)的________________ (著名的風(fēng)景名勝)。
五、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
刻骨( )心
。 )無(wú)忌憚
心( )誠(chéng)服
鬼哭狼( )
興致( )( )
六、按要求寫(xiě)句子。
1、雖然即將畢業(yè),但是對(duì)母校充滿留戀之情。
修改病句:___________________。
2、媽媽對(duì)我說(shuō):“我今天晚上要加班,晚飯你自己解決吧。”
改為轉(zhuǎn)述句:__________________。
3、這時(shí)候,媽媽給我遞過(guò)來(lái)一杯開(kāi)水,一包剛從醫(yī)院拿回的藥。
縮句:_______________________。
4、在事實(shí)面前,他向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
改為雙重否定句:______________。
5、這件事我必須要做好。
改成反問(wèn)句:__________________。
6、這件事怎能不令人感動(dòng)呢?
改成陳述句:_________________。
7、他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說(shuō):“指導(dǎo)員,你們走吧,不要管我了!”
改成間接轉(zhuǎn)述句:______________。
8、春天來(lái)了,河邊的草地變綠了。
改比喻句:____________________。
9、這間房間真小。
改夸張句:___________________。
10、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。
縮句:_______________________。
七、仿照劃線的句子,在空格處寫(xiě)上一個(gè)與上下文意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花;一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花;一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花;一次善意的批評(píng)是一朵花;___________________________;__________________________________。能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
八、查字典填空。
“載”用部首查字法先查_(kāi)________部,也可用音序查字法,先查音序________。字典中的解釋有:________
A、年
B、記在書(shū)報(bào)上
C、用交通工具裝
D、充滿。
下列詞語(yǔ)中的“載”各是什么意思?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。
怨聲載道( )
滿載而歸( )
三年五載( )
登載要聞( )
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》一文中,作者以_______為順序,分別寫(xiě)了___________、____________、_______________,表達(dá)了對(duì)童年生活的懷念。
2、《學(xué)會(huì)聆聽(tīng)》告訴我們_________________________________。
3、《回憶爸爸》中的“爸爸”指的是_______,你能從中學(xué)到這樣學(xué)好語(yǔ)文的方法:_________________________________。
4、但愿人長(zhǎng)久,_________________________。好雨知時(shí)節(jié),__________________。
5、寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的格言或?qū)β?lián):
____________________________。
十、口語(yǔ)練習(xí)。
品學(xué)兼優(yōu)的小剛近來(lái)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。作為小剛的知心朋友,你應(yīng)該盡力說(shuō)服他迷途知返。規(guī)則:用上諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言警句等2處以上,話語(yǔ)要簡(jiǎn)明。
十一、閱讀練習(xí)。
唯一的聽(tīng)眾
很快我就發(fā)覺(jué)自己變了。家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點(diǎn)。從我緊閉門(mén)窗的房間里,常常傳出阿爾溫、舒羅德的基本練習(xí)曲。若在以前,妹妹總會(huì)敲敲門(mén),裝作一副可憐的樣子說(shuō):“求求你,饒了我吧!”
每天清晨,我都來(lái)到樹(shù)林,要面對(duì)這位老婦人全力以赴地演奏;而我唯一的聽(tīng)眾也一定早早地坐在木椅上等我了。她常常對(duì)我說(shuō),我的琴聲給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福;而我我也常常忘記她是個(gè)可憐的聾子!
我一直珍藏著這個(gè)秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專(zhuān)修音樂(lè)的妹妹大吃一驚。她逼問(wèn)我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她:“是一位老太大,就住在12號(hào)樓,非常瘦,滿頭白發(fā),不過(guò)—她是一個(gè)聾子。”“聾子?!”妹妹驚叫起來(lái),仿佛我在講述天方夜譚,“聾子!多么荒唐!她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,她曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手,而你竟說(shuō)她是聾子!”
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
常常( )
平靜( )
指點(diǎn)( )
珍藏( )
2、“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚,妹妹大吃一驚是因?yàn)橐郧啊?_____________________ ,而現(xiàn)在____________。
3、文章寫(xiě)“我”在拉琴的過(guò)程中,她常常對(duì)“我”說(shuō),“我”的琴聲給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福;你讀出了什么?
____________________________。
4、如果你是“我”,當(dāng)你知道真相后,你會(huì)對(duì)老人說(shuō)些什么?
____________________________。
獻(xiàn)給母親的歌
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽?zhuān)魉膰。雪梅峰上雪梅開(kāi),我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說(shuō)她要吃什么。
全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問(wèn)、詢問(wèn))學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю,每每跳望遠(yuǎn)方,我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上,手塔涼棚,在尋找著,疑視著,盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙壁,呼喚著我,向我走來(lái),我跳床而起,向媽媽撲去……
媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格,上進(jìn)的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。
1、將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。
2、將文中第五自然段的錯(cuò)別字在下面改出來(lái)。
____________________________。
3、用橫線畫(huà)出文中的比喻句。
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
香噴噴:_____________________。
諄諄教導(dǎo):___________________。
5、寫(xiě)幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽?zhuān)?br />
____________________________。
6、課文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮”,第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?
____________________________。
7、文章寫(xiě)媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡(jiǎn)潔)
____________________________。
____________________________。
____________________________。
這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因?yàn)樗麄兪前確________順序?qū)懙摹?br />
8、文章最后一段的作用是_______。
9、你有沒(méi)有曾經(jīng)想為媽媽做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?把它寫(xiě)下來(lái)。
____________________________。
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