S2: She’s playing the piano.

　　T:明白了嗎？你可以用上這些句子：(PPT顯示重點(diǎn)句子提示)

　　那么，現(xiàn)在就開始吧！(引導(dǎo)學(xué)生看圖交談)

　　(三) B Draw the shapes

　　1. T: 剛才我們作了充分的交流�，F(xiàn)在老師要請(qǐng)大家按要求畫畫。(PPT13顯示B部分圖片)同學(xué)們請(qǐng)看書上78頁，先把每幅圖下面的句子讀一讀。（教師領(lǐng)讀）

　　2. T: Let me show you how to do it.老師先畫一個(gè)給你看。Picture 1, (PPT14顯示圖一) Draw a star. Oh, it’s a cap with a star. (PPT14顯示圖一答案)這是一頂帶有五角星的帽子。Now draw the correct shapes in the pictures.另外幾幅圖由你來試試吧。

　　3．(PPT15顯示正確答案)

　　你是不是還有其他的畫法，如果有，可以和老師、同學(xué)交流一下。

　　(四) C Look, read and complete

　　1. T: 下面我們來做做書面練習(xí)。(PPT16顯示C圖一) Look, where’s Liu Tao? (稍停) He’s in the playground, I think. What is he doing? (稍停) He’s flying a model plane there. Let’s complete the dialogue. 我們來把這個(gè)對(duì)話填完整。(PPT16顯示圖一答案)

　　2. T: OK! Let’s try to finish the exercise. 請(qǐng)你把書上79至80頁的練習(xí)做一做。

　　(學(xué)生完成C部分填空練習(xí))

　　3. (出示PPT核對(duì)正確答案)

　　(本步驟設(shè)計(jì)說明：根據(jù)本單元各板塊的要求，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操練；每個(gè)板塊在練習(xí)前可就知識(shí)點(diǎn)或練習(xí)形式作示范和講解。)

　�。ńY(jié)束語）

　　T: 今天我們一起復(fù)習(xí)了第六至第九單元的主要內(nèi)容，并做了相關(guān)的練習(xí)，同學(xué)們一定收獲不少吧！希望大家在課后堅(jiān)持復(fù)習(xí)，把英語學(xué)得更好。Goodbye, boys and girls.

　　第三部分 說明

　　本節(jié)課為5A第十單元的內(nèi)容，是第六至第九單元的綜合復(fù)習(xí)。本課分為兩個(gè)步驟設(shè)計(jì)，第一步：綜合復(fù)習(xí)前四個(gè)單元的重點(diǎn)句型；第二步：分板塊完成個(gè)項(xiàng)目要求，教師先作示范和講解，再讓學(xué)生獨(dú)立完成。

　　本單元內(nèi)容較多，綜合性強(qiáng)，教學(xué)過程中要盡量利用圖片、實(shí)物、多媒體等直觀教具，結(jié)合游戲、情景對(duì)話等形式開展活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力。