一、看拼音寫漢字。
pú fǔ
shǔ kuí
shǔ kuí
mǐnɡ dǐnɡ
yū （ ）泥
chuō（ ）穿
sāo（ ）動
收liǎn（ ）
ɡuō（ ）噪
俯kàn（ ）
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“—”標(biāo)出。
粗獷（kuànɡ ɡuǎnɡ）
媲美（pì bì）
挑釁（tiāo tiǎo）
琴弦（xuán xián）
挾帶（jiā xié）
瘦削（xiāo xuē）
三、給下列漢字加上一部分組成新字并組詞。
且（ ）_______ 每（ ）_______
四、查字典，按要求填空。
“寡”字如果不知道它的讀音，可用_________查字法，先查________，再查________；如果不知道它的寫法，可用________查字法，先查________，再查________。請寫兩個含有這個字的成語________、________，用其中的一個成語造句：________________。
五、在括號里填上表示“看”但不能含有“看”字的詞語（不得重復(fù)填寫）。
上個星期，我們學(xué)校組織了一次爬山活動。站在山頂，同學(xué)們有的（ ）藍(lán)天，有的（ ）山下，有的（ ）遠(yuǎn)方，有的（ ）四周，有的（ ）著身邊的一朵小花……我們（ ）著那充滿生機(jī)的春景，滿心喜悅。
六、修改下列病句。
1、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。
____________________________。
2、多讀多寫是能否提高語文水平的關(guān)鍵。
____________________________。
3、老師虛心接受并聽取了同學(xué)們的意見。
____________________________。
七、本學(xué)期我們積累了很多名言詩句，請根據(jù)具體的語言環(huán)境填空。
1、麥子打完了，該松口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“_________，________。”他們的肩上挑著夏秋兩季。
2、詩句“_________，________。”為我們描繪了夏日農(nóng)村的寧靜，晝長人稀，蜓飛蝶舞，以動襯靜。
3、自古以來，人世間就沒有十全十美的事，正如蘇軾所說：“_________，________，________。”
4、在生活、學(xué)習(xí)中，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。
____________________________。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、《密西西比河風(fēng)光》一文，作者先用“_________”一句對全文進(jìn)行概述，然后采用________的方式，分別寫出了西岸________的特點(diǎn)和東岸________的特點(diǎn)，課文最后用“這荒野的世界充滿一種 ”表達(dá)作者對密西西比河風(fēng)光的贊嘆之情。
2、________，________布谷聲中夏令新。更無柳絮因風(fēng)起，________。
3、沉舟側(cè)畔千帆過，________。夕陽無限好，________。
4、拳不離手，________。黑發(fā)不知勤學(xué)早，________。
九、先把詩句補(bǔ)充完整，再按要求作答。
六月二十七日望湖樓醉書
�。ㄋ危┨K軾
_____________，_____________。
卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
1、把詩句補(bǔ)充。
2、所填詩句描繪了一幅怎樣的畫面？
_____________________________。
3、這首詩第一句寫_________，第二句寫________，后兩句寫________，抒發(fā)了詩人________的感情。
十、閱讀語段，按要求做題。
夏天的氣氛是熱烈的。它好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸長成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵墨綠色的長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴�；鸺t的太陽烘烤著一片金黃色的大地，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。
1、本段是圍繞______這句話來寫的。
2、為了凸顯夏天的特點(diǎn)，作者采用了_________的手法。作者用“________，________，________”來表現(xiàn)春天的靈秀之氣；而夏天的磅礴之勢則表現(xiàn)在密密的厚發(fā)、墨綠色的長墻、________、________、________、________這些典型的景物上。
3、讀著畫曲線的句子，你會情不自禁地想起庾信的“________”這句詩，而范成大的“________”這句詩則寫出了春末夏初麥田豐收在望的景象。
改變一生的閃念
�、龠@是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機(jī)會。
�、诙嗄昵暗囊惶�，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋�粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來��！”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。
�、鬯仡^望著正在看電視的唯一女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。
④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因?yàn)檫@件事和她沒有任何關(guān)系。但通過電話，她隱約設(shè)想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。
⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。
�、抟换问畮啄赀^去了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物。“你找誰？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當(dāng)年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。
�、吲⒀劬锓褐鴾I光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但這么多年來，我一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？”女孩輕輕地?fù)u著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。
�、嗤⒛樕闲腋５男θ�，她也笑了。
1、請用簡潔的語言概括故事主要內(nèi)容。
_____________________________。
2、第⑤自然段中“她所料的那樣”在文中指的是什么？
_____________________________。
3、文中第⑤自然段和第⑧自然段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？
第一次：_____________________。
第二次：_____________________。
4、當(dāng)老師問女孩“你找誰”時(shí)，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你想一想，女孩會說什么呢？
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5、從文中我們讀懂了這是一位怎樣的老師？請你從文中找出兩處相關(guān)描寫抄下來。
_____________________________。
