奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 六年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2016-12-20 19:21:43
一、為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出來(lái)。
洗滌(dí tiáo)
矗立(zhù chù)
磅礴(báo bó)
黝黑(yōu yǒu)
珊瑚(shān sh。
老繭(jiǎn jiǎng)
二、拼一拼,寫一寫。
guī ju
zào rè
yǎn huā liáo luàn
xì nì
mù yù
guǎng mào wú yín
三、選字填空。
燥 躁 澡
1.今天的天氣十分( )熱。
2.洗個(gè)熱水( ),你會(huì)更舒服些。
3.他的脾氣很急( )。
碟 蝶 喋
4.奶奶一說(shuō)起話來(lái)就( )( )不休。
5.我一邊清洗碗( ),一邊聽(tīng)音樂(lè)。
6.千萬(wàn)只蝴( )在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞。
四、根據(jù)意思寫四字詞語(yǔ)。
1.表示顏色多,而且好看。( )
2.形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。 ( )
3.形容人或事物很具特色,能引起人們的注意。 ( )
4.融合成一個(gè)整體,形容完整不可分割。( )
五、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。
。 )的臂膀
。 )的日子
( )的景象
。 )的大手
。 )的蓮花
。 )的陽(yáng)光
( )的雪松
。 )的乳汁
六、寫出下列各句中加點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。
1.進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊。
近義詞:________反義詞:________
2.馬走在花海中,顯得格外矯健。
近義詞:________反義詞:________
3.果然名不虛傳!
近義詞:________反義詞:________
4. 你是無(wú)窮的源泉。
近義詞:________反義詞:________
七、病句門診。
1.我終于到底親眼看到這思慕已久的山海關(guān)了。
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2.五彩池與九寨溝相連,五彩池的長(zhǎng)度大約為1008米左右。
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3. 《山海關(guān)》的作者是峻青寫的。
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八、按要求完成句子練習(xí)。
1. 哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(改為陳述句)
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2.山海關(guān)的城樓是雄偉的、堅(jiān)固的。(改為感嘆句)
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3.池里生著許多石筍,有的像險(xiǎn)峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像一簇簇的珊瑚。(照樣子,寫排比句)
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4.群峰的雪線以下,是原始森林。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
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九、根據(jù)本單元內(nèi)容填空。
1.你用純潔的清泉,________________。你用磅礴的力量,________________。
2.金黃色石粉凝成的池邊,像________,將這些池子一個(gè)一個(gè)連接起來(lái),圍成各種好看的形狀:有的________,有的像鐮刀,有的像圓圓的臉盆,有的________,還有月牙形的、________、豆角樣的……
3.________,輕煙老樹(shù)寒鴉,_________。
十、綜合性學(xué)習(xí)。
1.人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,為此,班級(jí)要舉行一次活動(dòng),請(qǐng)你積極準(zhǔn)備以下問(wèn)題。
。1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)的主持人寫幾句開(kāi)場(chǎng)白。(2分)
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。2)你能說(shuō)出“讀書”和“行路”之間的關(guān)系嗎?
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(3)請(qǐng)?jiān)谧x書的過(guò)程中或行路的過(guò)程中選擇一個(gè)給你留下最深印象的地方,用一句話介紹給大家。
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2.每年的5月19日為中國(guó)旅游日,請(qǐng)根據(jù)下面的提示,為今年的旅游日確定一個(gè)主題。(不得與材料中的內(nèi)容重復(fù))(2分)
材料
2011年首個(gè)中國(guó)旅游日的主題: “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”
2012年第二個(gè)中國(guó)旅游日的主題:“健康生活,歡樂(lè)旅游。”
2013年第三個(gè)中國(guó)旅游日的主題:“休閑惠民,美麗中國(guó)。”
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十一、閱讀理解。
。ㄒ唬
咿呀咿呀,慢慢兒劃。暗下來(lái)了,暗下來(lái)了,這是進(jìn)了橋孔了;亮起來(lái)了,亮起來(lái)了,這是出了橋孔了。如果你是在上幼兒園的時(shí)候坐上船的,等你穿過(guò)紹興的五千座橋,你已經(jīng)長(zhǎng)到可以念小學(xué)一年級(jí)了!如果你是在念小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候上的路,上橋了,不要東張張西望望,慢慢走,不要跑;下橋了,不要左推推右搡搡,緩緩走,不要跳。這樣,一座橋你平平安安過(guò)來(lái)了。等你走完了紹興的五千座橋,你已經(jīng)長(zhǎng)到可以念三年級(jí)了。橋下“突突突突”的是機(jī)船,“吱扭吱扭”的是腳劃船。江面上一閃一閃的是什么?嗬,那是螢火蟲(chóng)在尋找它丟失的夢(mèng)。
大河小河,縱橫交錯(cuò),好像漁網(wǎng)上的絲;大河小河,橫橫豎豎,恰如棋盤上的線。有了河總得有橋,這五千座橋就這樣造起來(lái)了。
1.選文中所運(yùn)用的“咿呀咿呀”“突突突突”“吱扭吱扭”屬于________詞,我還可以寫出幾個(gè)類似的詞語(yǔ):________ 、________、________、________。
2.用簡(jiǎn)潔的文字概括選文的內(nèi)容。
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3.選文中介紹的紹興的橋有什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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4.選文運(yùn)用了哪幾種修辭手法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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。ǘ∷ 墨 周 莊
周莊,曾以為是無(wú)法企及的遠(yuǎn)方。如今,我正朝你走近。到了,還在想象著淡墨水彩里的白墻黑瓦。水做的周莊,透著迷人的韻致就在眼前了。三天的江浙之行風(fēng)光無(wú)限,閉目卻恍如夢(mèng)中。在有限的記憶里回味,只有周莊能讓我的腳步停歇。沒(méi)有風(fēng)塵仆仆的痕跡,沒(méi)有步履匆匆的疲憊,只有心靈與大自然一邊漫步一邊交流。
千年的周莊,如一株煙雨鎖不住的菩提,又似粗布灰衣,裙裾翩翩,透著迷人的韻致展現(xiàn)在眼前,自然又樸實(shí)。一葉扁舟,蕩著絲綢一樣的流水,載起了因畫聞名的雙橋,想起逸飛(著名畫家)故夢(mèng)遠(yuǎn)逝,不免欷歔。而一座座無(wú)名的石橋,像一首首帶水的詩(shī)詞,浸潤(rùn)在這本線裝書中。橋下,一只只藍(lán)花布襖的烏篷船,沾滿了歲月的征塵,唱著水做的吳儂軟語(yǔ)。
站在橋上看,一半是水,另一半是岸。從一塊石板、一株小樹(shù)、一只燈籠,到一幢老屋、一道流水。這么看著的時(shí)候,就會(huì)慢慢沉入進(jìn)去,枕著江南水鄉(xiāng)的夢(mèng),感到水流在風(fēng)里,風(fēng)淡淡地吹著水。在這里,清風(fēng)和流水像翻飛的水袖,把小鎮(zhèn)舞動(dòng)得風(fēng)姿綽約、靈秀飄逸。那一刻,我看到了周莊的美,從湖面,從小橋,從樓閣透出來(lái)的樸素的美。
當(dāng)然,如今的周莊更像個(gè)集市。走在人擠人的古道上,途中總有許多讓人眼睛一亮的東西——一幅描摹有韻的山水畫圖,一只惟妙惟肖的手捏面人;各種具有江南特色的蘇繡、宜興紫砂、香木扇;具有水鄉(xiāng)韻味的牛角梳、虎頭鞋。還有為數(shù)不多的幾家手工作坊,現(xiàn)場(chǎng)制作草編、蠶絲被、土布衣物……
水巷人家盡枕河,從巷子進(jìn)入橋頭,一派柳暗花明的意境,一些石階從水上升起,通到屋前宅后。河的兩岸,是青石板鋪砌的街。周莊的河上正流淌著一幅書畫。水面鋪就的宣紙上,船緩緩運(yùn)筆行書;狹長(zhǎng)的岸,框裱著這幅水墨丹青。
臨近黃昏,炊煙幽幽地經(jīng)風(fēng)過(guò)河,純凈而濕潤(rùn)。青翠的柳枝和一串串紅燈籠裝點(diǎn)著古老的周莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,透出淡而生香的意蘊(yùn)。踩在斑駁青灰的石徑上,像踩著歷史的殘夢(mèng),追古之幽思便油然而生。恍惚中,一個(gè)纖巧的身影,撐著一把油紙傘。那是誰(shuí)家的女子,從一闋宋詞里走來(lái),仿佛江南詩(shī)意的歲月里,正在盛開(kāi)的丁香花。能讓人在旅途中思古靜心,恐怕正是周莊含蓄的力量。
小橋、流水、人家,就是江南周莊完美的夢(mèng)境。在這自然和人文氤氳的周莊,夢(mèng)也是有顏色的吧。閉上眼睛,無(wú)數(shù)的畫面從腦中浮現(xiàn),像一幅水墨畫卷,讓人沉醉。
1.寫出下列詞的反義詞。
疲憊—________
樸素—________
濕潤(rùn)—________
惟妙惟肖—________
2.周莊完美的夢(mèng)想主要表現(xiàn)在哪里?
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3.你認(rèn)為水墨周莊具有怎樣的特點(diǎn)?
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4.本文主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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5.為什么作者說(shuō)周莊更像個(gè)集市?
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6.面對(duì)周莊迷人的美景,請(qǐng)你為周莊設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)。
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十二、習(xí)作。
書中、畫中、現(xiàn)實(shí)中,你一定看到過(guò)不少美麗如畫的風(fēng)景,它們一定給你留下了深刻的記憶,拿出你的紙和筆,去描繪一幅令人難忘的畫卷吧。要求:自擬題目,500字左右。
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