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北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元提升測(cè)試題

2016-12-20 19:19:37     

  一、看拼音,寫(xiě)字詞。

  1.弟弟一邊吃著dié( )子里的花生米,一邊在我的耳邊xù xù dī yǔ( ),向我zī xún( )有關(guān)寫(xiě)gǎo( )的問(wèn)題。

  2.海面上,bō tāo nù hǒu( ) ,yú( )夫xiān( )開(kāi)門(mén)簾望著外面,開(kāi)始mán yuàn( )這樣的鬼天氣,感覺(jué)這幾天特別dǎo méi( ),一直沒(méi)機(jī)會(huì)出去打魚(yú),也不禁為家里的生活開(kāi)始yōu lǜ( )起來(lái)。

  二、詞語(yǔ)天地。

  1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  自作自受(ABAC式)________ ________

  心驚肉跳(形容非常擔(dān)心、害怕的詞語(yǔ))________ ________

  瀏覽(表示“看”的意思的詞語(yǔ))________ ________

  2.詞語(yǔ)搭配。

  陳設(shè)( )

 。 )的睡眼

 。 )的海浪

  掃得( )

 。 )的樹(shù)干

  生活( )

 。 )地想

  ( )的綠毯

  3.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)概括下列人物的高尚美德。

  周總理:________、________

  桑娜:________、________

  看林人:________、________

  三、句段長(zhǎng)廊。

  1.寫(xiě)出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

  (1)孩子雖然不算多——只有兩個(gè),可是全靠她一個(gè)人張羅。

  這句話(huà)中破折號(hào)的用法是____________。

 。2)自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)。……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受。……嗯,揍我一頓也好!

  這句話(huà)中省略號(hào)的用法是____________。

 。3)我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了,還談得上什么打魚(yú)!謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。……我不在,你在家里做些什么呢?

  這句話(huà)中省略號(hào)的用法是____________。

  2.按要求寫(xiě)句子。

 。1)他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)

  _____________________________________

  (2)洶涌澎湃的海浪像________一樣拍擊著海岸。(用比喻的修辭手法把句子補(bǔ)充完整)

  (3)仿照句子,用擬人的修辭手法寫(xiě)一句話(huà)。

  白樺林搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱……

  _____________________________________

  3.把下列名句補(bǔ)充完整。

  窮則獨(dú)善其身,________________。

  鞠躬盡瘁,________________。

  贊美人物品質(zhì)高尚的名言:________________

  四、課文回顧。

  1.《一夜的工作》主要從周總理的________和________這兩個(gè)方面,為我們刻畫(huà)了周總理的崇高形象。文中兩次出現(xiàn)“我看見(jiàn)了他一夜的工作”,是采用________的手法,抒發(fā)了________(作者)________的感情。

  2.《窮人》主要采用環(huán)境描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和________的方法,寫(xiě)出了桑娜和漁夫________的品質(zhì)。

  3.下列不能反映桑娜一家人“窮”的是( )。

  A.桑娜的丈夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳睿谷辉谌绱藧毫拥奶鞖饫锩爸kU(xiǎn)出海打魚(yú),清早出去,深夜未歸

  B.桑娜的丈夫出海打魚(yú)只是一種樂(lè)趣,尋求一種刺激

  C.桑娜自己從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子

  4.從《白樺林的低語(yǔ)》中的“________________”這句話(huà),我感受到了看林人對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守;從“________________”這句話(huà),我感覺(jué)林業(yè)工人能夠苦中作樂(lè),從枯燥的生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。

  5.“如果名人是金字塔的尖頂,他們則是塔身和地基”這句話(huà)中的“尖頂”指的是________,“塔身和地基”指的是________,這句話(huà)贊美了________________。

  五、口語(yǔ)交際。

  這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了。可以這么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢(qián),阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。

  讀了上面的介紹,你有什么感受?

  _____________________________________

  六、閱讀短文,回答問(wèn)題。

 。ㄒ唬└F  人(節(jié)選)

  漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。“嗯,是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去,別等他們醒來(lái)。”

  但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。

  “你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”

  “你瞧,他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。

  1. 把畫(huà)橫線(xiàn)的句子換一種說(shuō)法。

  _____________________________________

  2.漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮”說(shuō)明________________。從“總能熬過(guò)去”我體會(huì)到了________________。

  3.“桑娜一動(dòng)不動(dòng)”是因?yàn)開(kāi)_______________。連續(xù)兩個(gè)“你怎么啦?”表達(dá)了漁夫________的心情。

  4.想一想:當(dāng)桑娜的丈夫看到帳子里的兩個(gè)孩子時(shí),他會(huì)說(shuō)些什么?

  _____________________________________

 。ǘ┪迨嗄炅x務(wù)修路,八旬老人情灑山鄉(xiāng)

  李子溝村山大溝深、交通不便、自然條件差,唯一通往外界的就是這條依溝而建的8千米長(zhǎng)路。50多年來(lái),陳萬(wàn)元老人不知在這條老路上走過(guò)多少次,他把精力全部?jī)A注在從茍家磨到云霧山的出山農(nóng)路上,一干就是50余年。長(zhǎng)年累月地修路,唯一陪伴他的只有一把鐵锨、一個(gè)背篼、一把鋤頭等簡(jiǎn)陋的工具,路不平了他背土墊上,路基垮了他背石塊砌起。面對(duì)家人的埋怨、村民的冷嘲熱諷,他只是淡淡地一笑,依然做自己想做的事情。

  那一年山洪暴發(fā),路基沖毀,陳萬(wàn)元老人光著腳丫把河里的石頭一塊一塊地搬到路中間,砌成路基,路修好了,可是河水沖進(jìn)對(duì)面自家的責(zé)任田里,淹沒(méi)了農(nóng)田,損失的小麥至少有兩百多斤,這對(duì)于一個(gè)以種田為主的家庭來(lái)說(shuō),也是一個(gè)不小的打擊,但陳萬(wàn)元看著自己補(bǔ)修的路依然完好,心里還是踏實(shí)了許多。2005年臘月,天寒地凍、滴水成冰,由于濃霜太重,導(dǎo)致路上車(chē)輛打滑無(wú)法行駛,陳老從早上4點(diǎn)起床就開(kāi)始背土鋪沙,整整用了6個(gè)多小時(shí)才保證了這條路的暢通。南部山區(qū)土質(zhì)松軟,路埂塌陷十分嚴(yán)重,他就這樣一次又一次地修補(bǔ)著……在這條8千米的長(zhǎng)路上沒(méi)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)他付出了多少心血,留下了多少汗水,但他瘦小駝背的身影,濃重而深邃的皺紋和一層又一層的老繭記錄了他歷經(jīng)的滄桑。

  就這樣,陳老一干就是53年,他用自己平凡的事跡,譜寫(xiě)著自己不平凡的人生。

  1.你可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美陳萬(wàn)元老人?請(qǐng)你寫(xiě)兩個(gè)。

  _____________________________________

  2.展開(kāi)想象說(shuō)話(huà)。

  文中說(shuō)“面對(duì)家人的埋怨、村民的冷嘲熱諷,他只是淡淡地一笑”。想一想:家人會(huì)埋怨他什么?村民們又會(huì)如何嘲笑他呢?請(qǐng)你分別寫(xiě)一句。

  家人的埋怨:________________________

  村民的嘲笑:________________________

  3.判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

 。1)“一把鐵锨、一個(gè)背篼、一把鋤頭”中的三個(gè)“一”,寫(xiě)出了陳萬(wàn)元修路工具的簡(jiǎn)陋,說(shuō)明他修路面臨的困難之大,更加突出了他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。( )

 。2)“依然做自己想做的事情”中的“自己想做的事情”指的是去種田。( )

  (3)“平凡的事跡”指的是他50多年來(lái)始終堅(jiān)持修路。“不平凡”說(shuō)的是他能夠如此堅(jiān)持,如此無(wú)私奉獻(xiàn),讓自己的一生變得富有光彩。 ( )

  4.短文的第2自然段主要寫(xiě)了陳萬(wàn)元老人修路中的兩件事,請(qǐng)你簡(jiǎn)單地概括一下。

  第一件:________________________

  第二件:________________________

  5.請(qǐng)你引用一句有關(guān)奉獻(xiàn)的名言,寫(xiě)幾句話(huà)贊美一下陳萬(wàn)元老人。

  _____________________________________

  七、習(xí)作百花園。

  想一想:桑娜收養(yǎng)西蒙的孩子以后,他們家里的生活會(huì)如何呢?這兩個(gè)孩子在他們家里生活得如何呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,續(xù)寫(xiě)《窮人》,題目自擬,500字左右。

  _____________________________________

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