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2016-12-20 18:37:52
一、積累與運用。
1.看拼音,寫詞語。
kūn chónɡ
bān mǎ
róng máo
qiū yǐn
mínɡ mèi
bàng wǎn
zhuī qiú
zhì huì
ɡuǎn lǐ
yǒnɡ ɡǎn
2.在括號里填上修飾性詞語。
。 )的寬厚
。 )的愿望
( )的鳴唱
。 )地講著
( )的河水
。 )的流水聲
3.從下列各組詞語中選出一個不同類的詞。
。1)A.小曦
B.家人
C.朱蘭
D.男孩 ( )
(2)A.草叢
B.森林
C.大花園
D.電視塔 ( )
。3)A.菊花
B.荷花
C.禮花
D.桂花 ( )
。4)A.圣誕樹
B.梨樹
C.柳樹
D.楊樹 ( )
。5)A.燕子
B.大雁
C.袋鼠
D.天鵝 ( )
。6)A.小河
B.大海
C.湖泊
D.銀河 ( )
4.按要求寫句子。
(1)熱愛大自然。(擴句)
_____________________________________
(2)村外的小溪傳來淙淙的流水聲。 (縮句)
_____________________________________
(3)大媽的笑從心底溢到臉上。(改為比喻句)
_____________________________________
。4)樹上,小鳥在嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)
_____________________________________
5.按課文內(nèi)容填空。
(1)把自己變成_________吧,去體驗________的寬厚;把自己變成________吧,去感受________的遼遠;
。2)小曦________爺爺?shù)氖郑蛏嚼颻_______。________并沒看見大榆樹,________,它被偷伐者砍去了吧。他們________迷了路,走到了很遠的地方。
(3)大兒鋤豆溪東,________________;最喜小兒無賴,________________。
6.口語交際。
春天到了,萬物復蘇。草兒綠了,花兒開了,鳥兒笑了。為了保護好這美好的自然環(huán)境,你打算做點什么?請你說一說,與大家分享。
_____________________________________
二、理解與感悟。
。ㄒ唬╅喿x課文選段,完成練習。
花開了,就像花睡醒了。鳥飛了,就像鳥上天玩去了。蟲子叫了,就像蟲子在說話了。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花;愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜;若都不愿意,就是一朵花也不開,一個瓜也不結(jié),也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒飛來一對黃蝴蝶,一會兒又飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。
1.辨字組詞。
湘教版小學四年級語文上第一單元提升練習題
2.用下列句子中加點的字詞寫話。
。1)花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。
_____________________________________
。2)黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花;愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。
_____________________________________
3.短文中寫了哪些動物和植物?請把它們的名稱寫在下面。
_____________________________________
。ǘ╅喿x短文,回答問題。
下雪的聲音(節(jié)選)
金波
你聽過下雪的聲音嗎?
下雪的聲音是微弱的,微弱得幾乎無聲。但是,如果你屏氣凝神,還是會聽到的。
那是怎樣的一種聲音啊!
像春風拂面而過的聲音嗎?不,春風來了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是貼著你的耳畔,和你親近著。
像小鳥展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥兒永遠是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會聽到那伴舞的音樂了。
當你面對滿天的玉片銀屑紛紛揚揚飄落的時候,當你面對披著明凈雪色的山野的時候,你似乎就會聽到了下雪的聲音。
下雪的聲音,好像有至親好友窸窸窣窣地走來,伏在你的耳邊竊竊私語,告訴你一個欣喜的消息。
下雪的聲音,好像慈愛的母親的呵護,她用柔暖的胸懷擁著你。
啊,下雪的聲音,與其用耳朵傾聽,不如用心去感受。
雪,滋潤著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個絢麗的春天就來了。
1.用查字典的知識填空。
。1)用部首查字法,下列漢字應(yīng)該查什么部首呢?先寫出部首,再組一個詞語。
屏( )( )
畔( )( )
姿( )( )
。2)用音序查字法,下列漢字應(yīng)該查什么大寫字母呢?先寫出大寫字母,再寫出它的音節(jié)。
蔽( )( )
擁( )( )
至( )( )
2.作者為什么喜歡下雪的聲音?
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3.怎樣才能聽到下雪的聲音?
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4.你喜歡下雪的聲音嗎?請說說理由吧。
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三、習作與表達。
題目:歡迎小鳥來作伴
要求
1.中心明確,內(nèi)容具體,語句通順連貫。
2.寫出自己的真情實感。
3.書寫工整,字數(shù)在400左右
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