13．（1）sì；（2）zhì；（3）yuè；（4）wǔ

　　【解析】

　　思路解析：本題考查的是整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　名師解析：整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個(gè)韻母后讀音仍和聲母一樣(或者添加一個(gè)聲母后讀音仍和韻母一樣)的音節(jié)(yuan比較特殊)，也就是指不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié)，所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出。有zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。

　　易錯(cuò)提示：zhi、chi、shi、ri：這四個(gè)音節(jié)的韻母都是舌尖后元音"-i"，發(fā)音口形舌位不好掌握。把這四個(gè)音節(jié)當(dāng)做整體來(lái)讀，是為了避開(kāi)學(xué)習(xí)舌尖后元音"-i"的困難。

　　14．B

　　【解析】

　　思路解析：本題考查的是兒化音。

　　名師解析：韻母除了 ê、er 之外都可以"兒化"。"兒化"時(shí)由于舌頭上翹，即卷舌，致使舌位又高又前的韻母 -i、-n 發(fā)不成而丟失，同時(shí)使韻腹元音也受影響而"央化"，對(duì)于后鼻音韻尾 -ng 丟失而使韻腹元音"鼻音化"。"孤兒"是指失去父母親人的兒童，因此不是兒化韻。

　　易錯(cuò)提示：孤兒是名詞，比較容易被誤認(rèn)為是兒化音。

　　15．ā  à  à  ā

　　【解析】

　　思路解析：本題考察的是"啊"的讀音

　　名師解析：啊：助詞，在句末，表示感嘆，驚嘆，驚訝的語(yǔ)氣（常因前面字音不同而發(fā)生變音，可用不同的字來(lái)表示）。

　　�。孩俦硎倔@喜。②表示恍然大悟。③表示滿(mǎn)意。本題中（1）和（5）句中"啊"表示驚喜，因此讀一聲。

　　á：表示追問(wèn)或要求再說(shuō)一遍。例句:�。磕阏f(shuō)誰(shuí)？

　　ǎ：嘆詞，表示疑惑。例句：啊，這是怎么回事？

　　à：①?lài)@詞，表示應(yīng)諾（音較短）：啊，好吧！

　�、诒硎靖袊@（音較長(zhǎng)），本題中（2）（3）句均表示感嘆，因此"啊"應(yīng)為四聲；

　　易錯(cuò)提示：常因前面字音不同而發(fā)生變音，答題時(shí)統(tǒng)一出現(xiàn)錯(cuò)誤。